Чем отличается мозг и поведение правшей и левшей

Ваше здоровье — наша цель

«ВитаПортал» занимает одно из первых мест среди официальных медицинских сайтов в рунете по количеству пользователей. Для многих из них мы стали любимым медицинским сайтом, и мы стремимся оправдать их доверие, постоянно обновляя и актуализируя информацию о здоровье человека. Наша миссия в том, чтобы здоровых людей стало больше. И предоставление проверенной информации – это наш путь достижения цели. Ведь чем более информированным будет наш пользователь, тем бережнее он будет относиться к своему главному достоянию – здоровью.
В команду «ВитаПортала» входят дипломированные врачи и эксперты в своих областях, кандидаты и доктора медицинских наук, журналистыйт о здоровье

Тесты для определения ведущей руки

Каждый тест рассчитан на детей в возрасте 4-5 лет. Именно в этом возрасте можно достаточно точно определить, левша или правша ваш ребенок. Проверить малыша можно в домашних условиях, не отвлекаясь от игры или общения. Проходя тест, ребенок должен будет выполнить простые задания, а его родители – отследить, какой рукой малыш делает те или иные вещи. По преобладанию той или иной руки можно вычислить, какая из них является ведущей у вашего ребенка.

Тест для дошкольников:

разрезать бумагу ножницами;
стереть ластиком рисунок;
нанизать бусины на нитку;
разложить карточки на столе;
перелить воду из одной емкости в другую;
взять стакан в руки;
открыть и закрыть замок;
намотать нитку на катушку;
достать книгу с полки;
толкнуть рукой мяч;
позвонить в колокольчик;
почистить зубы;
достать мелкий предмет ложкой из стакана;
открыть бутылку с завинчивающейся крышкой.

Есть тест и для детей постарше.

Попросите ребенка переплести пальцы в замок. Левша оставит сверху большой палец левой руки, а правша – правой.
Предложите ребенку похлопать в ладоши. Ведущая рука окажется сверху.
Попросите ребенка скрестить руки перед собой. Ведущая рука снова будет лежать сверху.

Тест для ребенка может быть выбран любой. Можно использовать сразу несколько заданий, позволяющих определить ведущую руку у вашего малыша. Выбирая то или иное упражнение, стоит отдавать предпочтение незнакомым для ребенка действиям. Все дело в том, что когда родители обучают малыша держать кружку, ложку или карандаш, они вкладывают предмет в правую руку. Таким образом родители, сами того не желая, переучивают своего маленького левшу. Тест же предполагает, что ребенок будет делать задания неосознанно. Выполняя непривычное для него действие, малыш сам того не замечая отдаст приоритет ведущей руке и тем самым даст понять, левша он или правша.

Важный момент: проходя тест, ребенок должен иметь одинаковый доступ ко всем предметам с левой и правой стороны. Кружки, карандаши, нитки – все это должно находиться на одинаковом расстоянии от обеих рук. В противном случае малыш потянется туда, куда ему ближе, и тест будет пройден неправильно.

Любой тест проводится с ребенком в виде игры

Не стоит акцентировать внимание малыша на том, что вы его тестируете. Пусть все задания выполняются легко и непринужденно

Если малыш не настроен на игру, стоит отложить проведение теста до следующего раза.

Тестируем малыша

Если у родителей возникает вопрос, ребенок левша или правша, то достаточно провести несложные действия, чтобы узнать истину. Однако, стоит учитывать возраст малыша.

Дело в том, что детки до пяти лет могут в равной доле использовать, как левую, так и правую руку, а иногда, малыш, который все делает левой, после пятилетнего возраста полностью переходит на правую.

Скажите малышу, чтоб он скрестил перед собой руки, располагая их на груди. Если сверху оказалась левая, то, скорее всего, он левша.
Предложите ребенку нарисовать круг с завязанными глазами. При этом предварительно вручите в каждую руку по карандашу. Ведущая рука с поставленной задачей справится лучше.
Пусть малыш сложит кисти в форме замка. Большой палец, оказавшийся сверху, будет указывать на рабочую конечность.
Попросите открыть бутылку или зубную пасту. 90% случаев ребенок будет действовать ведущей рукой.
Пусть малыш похлопает в ладошки. Обратите внимание, какая рука более активная.
Предложите ребенку кинуть вам мяч одной рукой. Наверняка, он это сделает лидирующей конечностью.
А вот способ, при котором карапуза просят вырезать что-то из бумаги, является недостаточно достоверным. Дело в том, что, несмотря на то, левша у вас или правша, практически все дети держат ножницы правой рукой.

Особенности проведения проверки

Можно выбирать, как один тест, так и комбинировать несколько вариантов.
Выбирая задание для проверки, исключите те упражнения, которые малыш делает в повседневной жизни. Вам важно, чтоб действия ребенка были неосознанными.
Если вы собрались проводить тест, чтоб понять, левша ли ребенок, позаботьтесь о спокойной обстановке и хорошем настроении своего малыша.
Если вы просите карапуза дать вам какой-то предмет, рассчитывая, что он будет действовать ведущей рукой, обеспечьте одинаковое расстояние данного объекта от обеих верхних конечностей. В противном случае, малыш будет использовать ту руку, которая будет находиться ближе к требуемому предмету.
Тестирование должно проходить в виде игры. Ни в коем случае, не заостряйте внимание ребенка на том, что он проходит проверку.

Как узнать, ребенок левша или правша? Тест для самых маленьких

Считается, что предопределение ведущей руки напрямую связано с развитием правого или левого полушария мозга. Исходя из этого подхода, леворукость можно отследить непосредственно после рождения ребёнка по некоторым признакам.

«Поза фехтовальщика» является характерной для новорождённых левшей. Малыш прижимает правую руку к телу, а левую вытягивает вперёд. Если в первый месяц жизни вы часто замечаете ребёнка именно в таком виде, то велика вероятность, что перед вами будущий левша.

Есть мнение, что дети первых дней жизни, лёжа на спине, поворачивают голову в ту сторону, какая рука у них будет ведущей при письме. Правда, статистических подборок на этот счёт нет, однако, проверить такую теорию не сложно и любопытно хотя бы на личном примере.

Почему ребенок левша

Появление на свет леворукого ребенка связано с особенностями развития его мозга. Два полушария человека развиваются неравномерно. При развитом левом полушарии человек становится правшой, при доминантном правом – левшой.

Кроме физиологической причины появления левшей, ученые и врачи выделяют еще несколько:

родовая травма головы;
травма или увечье правой руки в раннем возрасте;
наличие в семье взрослых с доминантной левой рукой или переученных левшей.

Как определить левша или правша ребенок?

Сегодняшние взрослые – переученные левши – могут вспомнить, как им насильно вкладывали ручку или ложку в правую руку. В современном обществе такое насилие над ребенком неприемлемо, левшей не переучивают, но определять их все же нужно, поскольку таким малышам необходим особый подход.

Как понять – левша или правша ребенок:

посмотреть какая рука является ведущей в бытовых делах – малышу можно предложить открутить и закрутить пробку на бутылке, вдеть нитку в иголку, налить воды в стакан, отвинтить ключом гайку, разрезать ножницами бумагу, почистить обувь или одежду, полить цветы, почистить зубы;
Тест «Рисование»
– дать ребенку все необходимое для рисования, а после того, как рисунок будет готов – предложить нарисовать то же самое другой рукой, оценивается результат исходя из того, что лучше, ровнее и четче получается рисунок ведущей руки.
Тест «Спичечный коробок»
— попросить ребенка найти коробок с одной обломанной спичкой, ведущей будет та рука, которой отрывается и закрывается выдвижная часть коробка.
Тест «Построй, сложи»
— предложить ребенку собрать мозаику, построить конструкцию из лего по образцу, ведущей будет та рука, которая чаще берет детали и поправляет получающуюся конструкцию.

Как понять что ребенок левша – быстрые тесты:

Дать ребенку в каждую руку по карандашу и попросить одновременно нарисовать квадрат (круг, овал, треугольник), четче линии и лучше передана форма будет у ведущей руки.
Попросить ребенка сплести пальцы рук – большой палец ведущей руки будет сверху.
Попросить ребенка постучать по столу попеременно левой и правой рукой в определенный промежуток времени (10 сек.) – больше постукиваний получится у ведущей руки.

Левша или правша: как узнать

Внимательные родители уже с 3-4 месяцев замечают, какая ручка раньше переходит от рефлекторных действий к более осмысленным манипуляциям. Именно она и будет ведущей в будущей жизни. Но если разница незаметна, а узнать результат хочется уже сейчас, следует обратиться к специалисту.

Тесты для определения левши

Тесты простейшие, не требующие постороннего вмешательства. Обычно их проводят в игровой форме.

Дети очень любят хлопать в ладоши. Если вы попросите это сделать, малыш не откажется. Можно увидеть, что более активная ведущая рука.
Попросите сделать пальцами руки «замок». Если малыш левша, то большой палец окажется сверху.
Придумайте игру, где нужно скрестить руки на груди. Если правая рука окажется наверху, ребенок правша.
Ребенок с большим удовольствием рисует. В этот раз предложите рисовать с завязанными глазами. Пусть нарисует каждой рукой круг. Более аккуратный рисунок будет сделан ключевой рукой.
Дайте малышу игрушку «Калейдоскоп» и предложите посмотреть в отверстие. Ребенок обязательно посмотрит левым глазом, если левша, и наоборот.
Дайте крохе бутылочку с водой и попросите ее открыть. Малыши любят это делать и, конечно же, протянут ведущую руку, чтобы открыть емкость.
Предложите малышу сидя закинуть ножку на ножку. Посмотрите, какая нога окажется сверху. Ну конечно, ведущая.
Этот тест не даст уверенности в правильности результата. Однако в совокупности с другими вопросами, картина полностью прояснится. Нарисуйте на бумаге круг и дайте задание его вырезать. В зависимости от формы ножниц и левша, и правша могут выполнять задание правой рукой. Но чаще всего это будет ведущая рука.

Родители при желании могут придумать другие тесты, которые помогут ответить на интересующий вопрос.

Как воспитывать ребенка левшу? На что обращать внимание?

До сих пор никто из ученых не может ответить однозначно, почему правшей больше, чем левшей. Наши ближайшие родственники – шимпанзе одинаково справляются при необходимости и правой и левой руками. Это говорит о том, что наши действия и предпочтения в движениях напрямую зависят от нашего мозга.

Люди левши и правши одновременно, одинаково владеют предметами и очень быстро приспосабливаются, перестраиваясь, если это необходимо. Но если малыш левша, то позаботиться о его комфорте придется вам. Прежде всего, необходимо обзавестись предметами для этой категории людей, посетив специализированный магазин и приобретя все самое необходимое. Самым неудобным в обиходе ребенка вещью станут для него ножницы, но карандаши, ручки или фломастеры тоже могут стать предметом преткновения в пользовании.

Родители левшей обязательно должны обратить внимание на то, как их ребенок ориентируется в пространстве, и, заметив проблемы с этим, немедленно обратиться за консультацией к врачу. Психология правши и левши отличается, а поэтому только специалист определить, какие условия и как вы должны создать для дальнейшего нормального развития

Психология правши и левши отличается, а поэтому только специалист определить, какие условия и как вы должны создать для дальнейшего нормального развития.

Врачи не рекомендуют таким детям больших физических нагрузок, хотя, по статистике, именно левши достигают в игровых видах спорта значительных успехов и результатов, поскольку являются «неудобными» для противника. Так же отмечено, что люди с доминирующим правым полушарием, обладают невероятными данными в области точных наук. Именно из таких детей выросли знаменитые гениальные математики, известные физики – Альберт Эйнштейн, Леонардо да Винчи, Джеймс Максвелл.

Левша или правша ребенок – это не важно, если вы вовремя и правильно смогли подойти к этой проблеме. Самое главное – не давайте малышу понимать, что он не такой, как все, и с ним что-то ненормально

Как определить главное полушарие

Определить, левша или правша ребенок, можно только с 1,5-2 лет. До этого возраста детям свойственна «оберукость». Они используют то одну, то другую руку в разные промежутки развития, их длительность от 1 до 3 месяцев. С двух лет понять, какая рука будет ведущей, уже несложно. Понаблюдайте за ребенком, какой рукой он рисует, играет, причесывается, одевается, кушает.

Для детей старшего возраста и взрослых подойдут следующие тесты, которые помогут определить главное полушарие:

Сложите руки на груди в позе Наполеона. Какая из них сверху? Левая рука — преобладает правое полушарие, а если правая – левое. Переплетите пальцы рук. Большой палец, оказавшийся сверху, покажет, какое полушарие доминирует. Закономерность та же, что и в предыдущем тесте. При прыжке человек отталкивается от земли ведущей ногой. Попрыгайте. Чтобы определить ведущий глаз, выберите предмет и укажите на него карандашом или ручкой. Сфокусируйтесь на цели двумя глазами. Закройте левый, затем правый. Ведущий глаз тот, при зажмуривании которого цель смещается сильнее.

Как узнать, ребенок правша или левша?

Озадачилась я этим вопросом, так как сынок все подряд хватает левой и правой рукой. Но перелопатив интернет, нашла несколько интересных статей.Возможно, кое-кому будет интересно прочесть эту информацию. Как и в каком возрасте можно определить, правая или левая рука будет доминировать у ребенка?Проблема переобучения детей решалась бы намного легче, если бы идентификация левши могла осуществляться на более ранних этапах развития ребенка. Известно, что у большинства детей в 2,5-3 месяца теряются рудиментарные рефлексы новорожденного. Это целый ряд рефлексов, которые свидетельствуют о состоянии нервной системы новорожденного ребенка. Со временем, когда нервная система совершенствуется и созревает, они исчезают, заменяясь новыми, более совершенными, которые станут необходимыми для игровой и познавательной деятельности. Ученые исследовали, что исчезновение рудиментарных рефлексов происходит не одновременно с правой и левой стороны. У будущих левшей эти рефлексы выражены больше и теряются позже на правой руке, а правшей — на левой. Поэтому, тщательное наблюдение вашего врача (ведь оценивать состояние рефлексов нужно систематически) может вам дать ответ «левша ваш ребенок или правша» уже в возрасте 3-4 месяцев. Помощью в решении вопроса, какая же рука доминирует у вашего малыша, может стать анализ определенных семейных случаев. Если кто-то из родственников в первом или втором поколении был левшой, то ваш малыш может получить эту способность. ЛЕВША, ПРАВША ИЛИ АМБРИДЕКСТР? Тестируется один ребенок, чтобы исключить “обезьянничанье”. Тесты проводятся несколько раз с временными промежутками (особенно с детьми), и на основе совокупных результатов делается вывод. Переплетите пальцы рук в “замок”. Если сверху оказался палец правой руки – признак правши. Примите позу Наполеона (руки скрещены на груди). Рука, которая оказалась сверху – ведущая. Аплодирование. Правши хлопают правой рукой по неподвижной левой ладони, левши –наоборот. Дети обычно аплодируют обеими ладошками, поставленными параллельно друг другу – признак амбидекстра, тоже относится и ко взрослым, аплодирующим обеими руками. Человек обычно жестикулирует ведущей рукой. Испытуемому дают 2 карандаша, завязывают глаза и просят нарисовать два круга или квадрата. Рисунок, выполненный ведущей рукой, получается аккуратнее, при этом движения ведущей руки м.б. медленнее, зато более точными, меньше дрожания, линии более четкие, углы не сглажены. Малыш может тоже попробовать выполнить это задание с открытыми и с закрытыми глазами. Если ребенок уже умеет писать, попросите его написать свое имя одновременно обеими руками с открытыми или с закрытыми глазами. Как правило, левши ставят обе руки в центр листа и начинают писать правой рукой слева направо , а левой – справа налево. С закрытыми глазами левши пишут свою фамилию в зеркальном, а с открытыми как обычно. Ребенку предлагается несколько коробков. Задание: “найди спичку в одной из коробочек”. Ведущая та рука, которая совершает активные действия (открывает, закрывает, достает и т.д.) Вырезание ножницами. Аккуратнее получается ведущей рукой. Чтобы выявить ведущую ногу, последите, как сидит человек, если при закидывании нога на ногу сверху оказывается правая – она ведущая. При ходьбе ведущая нога делает более широкий шаг. Чтобы определить ведущий глаз, предложите ребенку посмотреть в маленькую дырочку (в фотоаппарате, в листе бумаги, т.д.) Первым делом к отверстию прикладывается ведущий глаз. Амбидекстры, выполняя тесты, дают разнобой. Такие люди могут писать правой рукой, слушать левым ухом, есть левой рукой и т.д.

Особенности воспитания

Теперь понятно, что переучивать левшу нельзя или не имеет смысла. В воспитании ребенка-левши нужно придерживаться нескольких принципиальных позиций:

Предупреждать об особенности всех специалистов, работающих с малышом

Воспитатели детского сада, педагоги дополнительного образования, тренеры и школьные учителя должны с пониманием и вниманием относиться к левше, не выделяя его в коллективе. Следить, чтобы никто из окружения не высказывал сожаления или раздражения по поводу нестандартных «привычек» ребенка.

Помнить о медлительности в обучении левшат чтению и письму. Не стоит выбирать группы и классы с интенсивной программой.

Поддерживать ребенка на каждом этапе обучения

Уроки в школе лучше проверять вместе и сразу исправлять ошибки, а не оставлять ребенка наедине с его затруднениями.

Быть лояльными к проявлениям особенностей формирования памяти, мышления, внимания и речи.

Чтобы не навредить становлению личности левши, родители и педагоги должны избегать любых проявлений негативного отношения к детской особенности:

указаний на леворукость в негативном смысле;
упреков в ленивости и медлительности;
выражения гнева;
крика, замечаний, наказаний, нотаций.

Ничто из перечисленного не способствует развитию самостоятельности, уверенности в себе, высокой самооценки и стремления к успеху.

Еще по теме «Все о левшах»:

Поговорим о любви

Мы уже говорили, что общая удача человека складывается из трех составляющих, влияющих примерно в равных пропорциях. Судьба. Дом. Наше я. Первое — наша судьба. Это то, что отражено в карте Бацзы. В ней мы видим, как человек представляет себя в любви, что ждет от партнера. Видим периоды времени и места, когда наиболее вероятно в его жизни появляется любовь, заключаются браки. Рассматриваем дворец брака, как он устроен, в какие периоды времени он приходит в движение. В движение — значит что-то…

Детские книги

У меня растет любимая единственная дочь Елена ей 2 года и решила побаловать её и заказать детскую книгу через каталог. Очень ждала эту книгу получив открыла её и ахнула когда начала читать- легко читается ,красочно и понятно написано.Читала сказку одну за другой дочь радовалась как никогда. Такие сказки я читала впервые,не потому что я в детстве их не читала ,а потому что просто их не было (многих ) . Я сама как ребенок, Дочь уже спала,пока не прочитала все сказки спать не легла и очень часто…

Передается ли по наследству опухоль мозга?

( Раковая предрасположенность передается по наследству. Вообще болезни в половине случаев передаются не сами а предрасположенность. Все о левшах.

Прописи М.Безруких

Так что я уже в Инете почитываю литературку о левшах на всякий случай. Спасибо, теперь буду знать, что в продаже и прописи бывают.

Правша или левша – как определить ведущую руку ребенка?

Если всё делает левой рукой, то значит левша. Даже если по полушариям он правша. Всё, как дважды два. Как человек бьёт по мячу, проделывает какие либо действия, определить левша или правша будет сложновато.

Правша или левша? Этот вопрос волнует всех родителей, чей ребенок только-только научился держать в руках погремушку или есть с ложки. Как определить, какая рука является ведущей у малыша? Почему ребенок берет игрушку в левую руку, вместо того, чтобы держать ее правой? Какой это будет глаз?Понаблюдайте, какая рука у ребенка активнее, когда он мастерит цепочку из скрепок, или нанизывает пуговицы на толстую нитку.Попросите малыша построить колодец из спичек. Попросите его открыть и закрыть пузырьки.

У переученных левшей по-прежнему доминирует правая половина мозга, и все действия проходят через правое полушарие. Первый скачок – в два года. Тут мозг должен определиться, какая рука, нога, глаз, ухо будут ведущими.

Быстро попросите ребенка сделать замок. У левшей сверху ложится большой палец левой руки. Тест очень известен, но не всегда дает надежный информативный результат. Ему одинаково удобно делать привычные вещи как левой, так и правой рукой. Такое явление связано с особенностями развития головного мозга и никакой специальной коррекции в этом возрасте не требует. Мне на тестировании психолог объяснял особенность работы мозга левшей. Этим мне объяснили его возможную так сказать заторможенность реакции (грубо говоря, конечно).

Если же фигура попеременно вращается то в одну, то в другую сторону — это признак амбидекстрии, то есть, работы и правого и левого полушария мозга. Это хрупкое состояние гармонии. У некоторых такое переключение вращения силуэта происходит при наклоне головы вправо, затем влево, и наоборот. Указанная специализация полушарий не носит абсолютного характера, речь идёт о преимущественной специализации на том или ином виде деятельности.

Как определить левшу в раннем возрасте?

Определяем ведущую руку

Практически все дети в первые два года жизни являются амбидекстрами, то есть при выполнении различных задач они активно используют обе ручки: могут держать вещи, застегивать пуговицы, открывать двери то левой, то правой рукой. Затем этот «навык» угасает, ребенок становится правшой или левшой. Среди взрослых людей амбидекстры встречаются крайне редко.

Итак, до двух лет малыш будет пользоваться обеими руками практически одинаково. Однако определить, какая из них станет ведущей, можно гораздо раньше – в четыре месяца. В этом возрасте врожденные рефлексы угасают, ребенок начинает делать движения ручками более осознанно.

Чтобы вычислить, правшой или левшой вырастет ваш малыш, сделайте с ним шесть простых упражнений (преподнесите их в форме игры, чтобы крохе было интересно):

Попросите его похлопать в ладошки. Наблюдайте, какой рукой ребенок действует интенсивнее.
Пусть малыш возьмет погремушку и постучит ею о твердую поверхность.
Вместе с ребенком погладьте игрушку, приговаривая, какая она хорошая (молодец, что сходила на горшок или почистила зубки).
Попросите малыша открыть банку и положить туда какой-нибудь предмет.
Пусть ребенок сложит ладошки и скрестит пальчики в «замок» (большой палец ведущей руки окажется сверху).
Попросите кроху скрестить ручки на груди (кисть ведущей руки будет лежать сверху, на предплечье пассивной).

Важно! Можно обойтись без упражнений. Достаточно наблюдать за малышом. Та рука, которая первой начнет терять врожденные рефлексы (например, хватательный), с большой вероятностью станет ведущей. Однако отследить этот процесс непросто.

Нужно ли переучивать?

Людям с ведущей левой рукой некомфортно в обществе правшей. Им приходится долго приспосабливаться к использованию бытовых приборов, техники, мебели, одежды. Дети-левши медленнее обучаются чтению и письму. Однако современные специалисты и педагоги настоятельно не рекомендуют переучивать леворуких малышей. Дело в том, что процесс обучения затронет различные физиологические процессы и работу головного мозга, а это может привести к высокой эмоциональной возбудимости ребенка, неврозам, мигреням, задержке речевого развития.

Поэтому лучше принять малыша таким, какой он есть, и помочь ему комфортно чувствовать себя в мире правшей. Для этого нужно правильно организовать его личное и рабочее пространство, заниматься с ребенком развивающими играми (уделять внимание мелкой моторике, координации движений, зрительному восприятию), при обучении использовать наглядные материалы (рисунки, графики).

Важно! Жизнь малышу облегчат предметы, созданные специально для леворуких детей. Сегодня их без труда можно найти в различных интернет-магазинах.

Особенности головного мозга

Практически всем живым существам, и человек в данном случае не исключение, свойственна асимметрия. Головной мозг делится на два полушария, одно из которых берёт ключевую функцию, а другое подчиняется.

Оба полушария взаимодействуют, однако каждое обладает собственными особенностями и функционалом:

левое полушарие считается более рациональным. Его сфера «деятельности» – логика, аналитика, абстракция. Информация в нём обрабатывается последовательно, поэтапно. Отвечает левая часть головного мозга за правую сторону тела, получая сигналы от правого глаза, уха, верхней и нижней конечности;
правое полушарие считают чувственным. Его сфера ответственности – воображение, эмоциональные реакции, творческое и образное мышление. Сигналы, получаемые от левой стороны тела, обрабатываются целиком, мгновенно создаётся полный образ. От развития правого полушария зависит, в том числе, и наши интуитивные способности.

До пятилетнего возраста можно лишь говорить о предпочтении какой-либо руки, но не о доминантности определённого полушария. Обычно дети младше 5 лет меняют ручки в процессе деятельности, когда кушают ложкой, вырезают ножницами, бросают мячик.

Правой, левой: в чем разница между левшой и правшой

Все правши с аналитическим складом ума и развитой логикой, тогда как левши творческие натуры, неорганизованны, но артистичны. Это всем известно с самого детства… и это глубочайшее заблуждение. Все люди одинаково используют обе половинки мозга — научный факт. Тем не менее, стереотипы, связанные с преобладанием левого или правого полушария, сохраняются и продолжают вызывать любопытство.

Саша Эпштейн

13 мая 2020 09:41

Человеческий мозг разделен на два отдельных полушария, соединенных мозолистым телом. Полушария демонстрируют абсолютно симметричную структуру и функцию. В 2013 году ученые из Университета Юты опубликовали результаты объемного двухлетнего исследования обоих полушарий. Если коротко, то авторы не нашли никаких доказательств значительных различий в доминировании той или иной полусферы у человека, а исследовали они тысячу людей в возрасте от 7 до 29 лет.

Ученые досконально изучили МРТ-снимки, а именно активность в 7 000 областях мозга и исследовали нейронные связи внутри и между этими областями, придя к выводу, что нет никаких доказательств использования одного полушария мозга больше, чем другого.

По сути, полушария мозга взаимосвязаны и поддерживают друг друга в своих процессах и функциях. Их объединяет огромный пучок нервных волокон, которые создают информационную магистраль. Хотя обе стороны функционируют по‑разному, они работают сообща и дополняют друг друга. Выполняете ли вы логическую или творческую функцию, вы получаете одинаковы объем информации с обоих полушарий вашего мозга. Например, левому приписывают язык, но правое полушарие помогает вам понять его контекст. Левое полушарие обрабатывает математические уравнения, но правое помогает при сравнении и приблизительных оценках в расчетах. Общие черты личности, индивидуальные предпочтения, склад ума и уж тем более уровень интеллекта никак не зависят от того, левша вы или правша. Разве что в ситуации со зрением дела обстоят чуть сложнее. Нервные окончания с левой стороны обоих глаз соединяются с левым полушарием, а нервы с правой стороны — с правым полушарием.

Миф о том, что у людей преобладает одно полушарие над другим, возник в результате исследования Роджера Сперри, лауреата Нобелевской премии, которое было проведено в 1960-х годах. Сперри изучал пациентов с эпилепсией, которых лечили хирургическим вмешательством. Грубо говоря, бедолагам разрезали мозг вдоль структуры, называемой мозолистым телом. Поскольку мозолистое тело соединяет два полушария головного мозга, левая и правая части мозга этих пациентов больше не могла обмениваться информацией. Сперри и другие исследователи с помощью ряда умных тестов определили, какие части или стороны мозга были вовлечены в речь, математику, рисование и другие функции у этих пациентов.

Если удалить целое полушарие из мозга трехмесячного ребенка — операция, которую врачи иногда выполняют в случаях тяжелой эпилепсии и других расстройств, — это никак не повлияет на развитие ребенка, он вырастет таким же, как и его сверстники, а мозг, точнее, оставшееся полушарие, адаптируется к работе в одиночку. Хирурги проводят такую операцию с начала прошлого века.

Стало быть, у левшей и правшей преобладают не одно из полушарий, а определенные навыки. Люди с аналитическим складом ума вполне могут быть творческими линостями, а левши способны стать известными математиками. Каждый человек использует свой мозг целостно и независимо от того, аналитического он склада или творческая личность.

Левша и правша: в чем отличие

Дети, в которых левая ведущая рука, более эмоциональны и капризны. Родителям стоит быть внимательными к своим чадам, научить их справляться с эмоциями, при этом, не стоит забывать, что они очень ранимы и тяжело воспринимают критику.
У левшей больше развито правое полушарие мозга, а у правшей — левое. В первом случае, это креативные, впечатлительные, с хорошо развитой интуицией ребята, во втором — дети с хорошо развитым логическим мышлением и с предрасположенностью к точным наукам. Левшество или правшество не сводится только к леворукости и, соответственно, праворукости. Это относится ко всем парным органам: моторная и сенсорная асимметрия. Поэтому в ребенка может преобладать левая рука, но он может быть правшой: левое полушарие будет развито больше, чем левое.
Левши медлительны, но более оригинальные в своих решениях.
Иногда у левшей возникают проблемы с почерком: они пишут зеркально (феномен Да Винчи), а также с произношением некоторых звуков.
Бытует мнение, что леворукие ребята рассеяны и не внимательны, что мешает им в дальнейшем концентрироваться на учебе. Но это мнение развеивает тот факт, что каждый пятый знаменитый человек — левша. Среди таких есть много:

спортсменов (Олег Блохин, Пеле и др.);
писателей (Аристотель, Лев Толстой, Марк Твен);
политиков (Бил Клинтон, Барак Обама, Уинстон Черчилль);
военных (Юлий Цезарь, Фидель Кастро, Наполеон Бонапарт);
ученых (Исаак Ньютон, Альберт Эйнштейн, Леонардо Да Винчи);
художников (Пабло Пикассо, Микеланджело, Рафаэль).

Ребенок Левша/Правша

Ученые всего мира из давних времен пытаются понять и разобраться в природном феномене – леворукости людей. За многие десятилетия провели немало исследований и на их основании изложили ряд выводов и заключений.

Для того, чтоб определить возможность наследования того или иного признака, следует понять как они передаются. Генетики выделяют два вида генов – доминантные и рецессивные. Доминантные – это гены, способные угнетать, подавлять действие более слабых генов. Рецессивные гены – это гены, которые подавляются.

С точки зрения генетики праворукость считается доминантным (преобладающим) признаком, ведь им владеют около 90% населения планеты. Соответственно, леворукость будет рецессивным признаком, ведь левши составляют всего около 10% людей в мире. Процент левшей во всем мире медленно растет, поскольку быть левшой становится все более социально принятым явлением.

Ранее считалось, что у людей преобладающим является одно из полушарий головного мозга. Если у человека превосходит в развитии левое полушарие, то вероятнее он будет правшой, если правое – левшой. Возможно также смешанное преобладание, когда для различных задач используются разные руки, а также амбидекстрия, когда человек одинаково хорошо владеет обоими руками.

Считается, что на выбор руки человеком влияет генетическая предрасположенность и внешнее окружение.

Генетические факторы

Мысль о том, что преобладание той или иной руки может быть наследственным, пришла еще к Чарльзу Дарвину, который был праворуким, но имел сына левшу. При этом он отмечал, что его брат, мать и дедушка тоже были левшами. Его предположение оказалось верным. Генетика играет определенную роль в доминировании правой или левой руки.

Ученые на протяжении многих лет пытаются найти гены, отвечающие за леворукость. В 2007 году в ходе научных исследований ученые одного из британских университетов открыли ген LRRTM1 – первый ген, связанный с повышенной вероятностью доминирования левой руки. Но вскоре выяснилось, что связь гена с леворукостью проявляется только, если ген наследуется со стороны отца.

В 2010 году обнаружилась связь между вариациями гена PCSK6, который отвечает за межполушарную асимметрию головного мозга, и выбор доминантной руки у детей с языковыми растройтсвами (например, дислексией). Ученые полагают, что этот ген влияет на асимметрию мозга во время развития эмбриона и, следовательно, на доминирование правой или левой руки.

В 2020 году ученные из Германии обнаружили, что определить предпочтение ребенком руки (правша или левша) можно уже на восьмой неделе беременности, когда формируется позвоночник. Примерно после 13 недели беременности во время УЗИ можно увидеть, что ребенок сосет большой палец правой или левой руки, указывая на предпочтение руки в будущем. Согласно исследованию, еще задолго до того, как при развитии ребенка мозг и спинной мозг будут функционально связаны, в спинном мозге уже видны генетические различия, которые позже повлияют на то, будет ли ребенок правшой или левшой.

В сентябре 2020 года были опубликованы результаты исследования, согласно которому, впервые определены области человеческой ДНК, тесно связанные с тем, является ли человек правшой или левшой. Ученые также обнаружили, что правый и левый участки мозга, которые отвечают за языковые навыки, более скоординированно работают у левшей.

Согласно исследованиям близнецов и их семей, около 25% случаев леворукости можно объяснить влиянием генов, в то время как остальные 75% определяются влиянием окружающей среды. Чем больше в семье левшей, тем больше шансов у ребенка тоже стать левшой. У идентичных близнецов, которые имеют один и тот же набор генов, могут быть разные доминирующие руки. Это говорит о том, что генетика тут играет далеко не основную роль.

Научные факты о левшах

Начиная с 1976 года ежегодно 13 августа во всем мире празднуется Международный день левши (International Lefthanders Day)
Левши более склонны к аллергиям и мигреням
Мужчин-левшей больше, чем женщин-левшей
Левши лучше справляются с многозадачностью
Левши более часто выбирают творческие профессии
Левши примерно в два раза чаще встречаются среди близнецов
Левши имеют более высокий уровень интеллекта (миф). Согласно исследованию 2007 года левши чаше имеют более высокий уровень IQ, однако исследование 2010 года говорит об обратном. В 2020 году ученые собрали и проанализировали данные нескольких отдельных исследований. В результате обнаружилось, что разница в интеллекте между левшами и правшами настолько мала, что ее можно не учитывать.

Советы родителям

Левша часто пишет или рисует предметы в зеркальном их отображении. Отслеживайте это и помогайте ему правильно ориентироваться в пространстве.
Будьте готовы, что ваш кроха будет дома до трехлетнего возраста. Раннее посещение детсада для него затруднено из-за его тяжелой адаптации к режимам и графикам.
Малыш благодаря более развитому правому полушарию очень чувствительный и впечатлительный, склонен к перепадам настроения. Будьте терпеливы и помогайте ему справляться со своими эмоциями без вреда для себя и окружающих.
Избегайте акцента на его особенности.
Купите для малыша канцелярские товары для левшей.
Во время занятий за партой или столом обеспечьте поток света справа и разместите предметы для малыша на поверхности зеркально относительно правшей.

Ваш кроха уникальный и талантливый от природы. Не переучивайте его. Этим вы существенно снизите его успехи и вызовите отвращение к учебе и письму.

Как определить левша или правша ребенок

Выбор латеральности приходится чаще всего на возраст около 3 лет, реже – ближе к 6 годам. А пятая часть людей так и вырастает, не определившись с ведущей рукой, одинаково хорошо владея обеими конечностями.

Этот феномен носит имя амбидекстрия.

Как только малыш начинает активно использовать ручки для захвата и удержания, родители могут развивать у него необходимые навыки жизни в праворуком мире.

Первое и самое доступное средство диагностики – наблюдение. Родителям нужно внимательнее присматриваться к своему чаду и отмечать, какой рукой он манипулирует предметами:

перемещает подвижную игрушку;
складывает пирамидку;
указывает на что-то;
собирает мелкие предметы (камешки, пуговицы);
держит столовый прибор;
чистит зубы;
откручивает крышечки;
подметает или вытирает поверхность;
расчесывается;
рисует и пишет.

Отметьте также, какая рука становится опорной при падении, с какой стороны большой палец оказывается сверху при сцеплении ручек в замок.

Интеллектуальные и сенсорные способности истинных левшей абсолютно соответствуют нормам, но возможно проявление некоторых особенностей развития:

Усидчивость формируется с затруднениями, каждый структурированный урок дается малышу с усилием.
Речь формируется несколько медленнее и более прерывисто: из «спящего» состояния вдруг совершает скачок.
Звукопроизношение далеко от идеального, но консультация логопеда легко решает это затруднение.
Математические способности: геометрия и стереометрия даются таким детям легче. Способы решения задач незаурядны.
Хороший слух, близкий к абсолютному. Ребенку больше нравится строй и звучание классики.
Могут возникать сложности с ориентированием в пространстве, ребенку трудно овладеть направлениями «право – лево», «верх — низ».
Художественный вкус, чувство цвета, равновесия, гармонии развиваются раньше и проявляются ярче.
Эмоциональность выше и развивается активнее.

Важно, чтобы наблюдениям и тревогам родителей сопутствовала грамотная диагностика. Независимо от ведущего полушария дети могут страдать от действительных нарушений функции мозга

Например, некоторые симптомы рассматриваются не только как признаки правополушарности, но и как тревожные звоночки:

подвижность, не поддающаяся педагогической коррекции;
выраженные расстройства эмоционально-волевой сферы;
стабильное зеркальное воспроизведение картинки или текста;
значительное отставание в развитии речи и психических функций;
различные формы дислексии у детей старше 4 лет.

Ребенок-левша нуждается в терпеливой поддержке взрослых. Ему необходимо помогать осваиваться в пространстве. Родителям нужно владеть собой и не срываться фразами: «Ты что, совсем глупый?», «Ты право и лево не отличаешь?» То, что очевидно для правши, трудно для леворуких деток.

Мой ребенок — левша! Как узнать?

Специально для Настенки и Савика! А также всем, кому интересно! Вот интересная статья, которую я прочитала, может еще кому-то она пригодится… Ребенок из Зазеркалья
Что такое леворукость? Как распознать, что ребёнок- левша?
Так и есть. Я всё делаю левой рукой. И это значительно удобнее, чем правой рукой.Губарев В. Г. “Королевство кривых зеркал”
Дорогие мамы и папы, дедушки и бабушки! Вы неоднократно наблюдали за действиями своего малыша, который за день перебирает десятки предметов, тянет их в рот, бросает, носит с собой. И попеременно орудует то левой рукой, то правой рукой, а то и обеими сразу. Но до 4,5-5 лет ребёнку совершенно безразлично, какой рукой пользоваться. А если он отдаёт предпочтение одной руке и эта рука — левая? “Неужели наш ребёнок — левша?” — задаёте вопрос и серьёзно опасаетесь и огорчаетесь, как же он будет в праворуком мире? В этой статье я попробую рассказать вам о том, какие, они леворукие дети, в чём их особенность, как определить, левша ваш ребёнок или нет, надо ли переучивать такого ребёнка и какие сложности могут возникнуть при этом. О леворукости мы знаем много и… почти ничего. У нас нет пока чёткого и однозначного ответа на многие вопросы о леворукости. Ещё не открыты загадки её происхождения, мы очень мало знаем о психологических и физиологических особенностях леворуких людей, но с уверенностью можно сказать, что
леворукость- это индивидуальный вариант нормы.Природа леворукости: теории и гипотезы
В данное время важность обозрения проблемы леворукости основана на постоянно растущем числе леворуких школьников. Попытки объяснить леворукость имеют долгую историю. Уже в древности люди знали, что среди них есть леворукие, но не считали это каким-то нарушением. Первое письменное свидетельство о леворукости мы находим в Библии, в Книге Судей Израилевых. В войске Вениамина “из всего народа сего было семьсот человек отборных, которые были левши, и все сии, бросая из пращи камни в волос, не бросали мимо”, т. е. леворукие были ловкими, меткими, умелыми войнами. Теории и гипотезы происхождения леворукости можно разделить на 2 группы: – воздействие среды на развитие ребёнка до и после рождения; – различные генетические варианты. Чаще встречается генетическое левшество. До настоящего времени не известны точно механизмы передачи этого признака, но установлено, что леворукость в 10-12 раз чаще встречается в семье, в которой левшой является хотя бы один из родителей. У генетических левшей не может быть никаких нарушений в развитии, тогда это считается просто индивидуальным своеобразием. Компенсаторное левшество связано с каким-либо поражением мозга, чаще его левого полушария. Поскольку деятельность правой руки в основном регулируется левым полушарием, то в случае какой-либо травмы, болезни на раннем этапе развития ребёнка соответствующие функции может взять на себя правое полушарие. Таким образом левая рука становится ведущей, то есть более активной при выполнении бытовых действий, при письме. У ребёнка с нарушением деятельности одного из полушарий головного мозга почти наверняка будут наблюдаться отклонения в развитии речи, моторики.
Но левшество — не причина нарушений, а следствие одних и тех же причин.
Отдельно следует рассматривать псевдолеворукость. К определённому возрасту (4-5 лет) у ребёнка какое-то полушарие формируется, как доминантное по отношению к данной руке. Но такая особенность мозга, как пренатальная или перинатальная недостаточность стволовых образований мозга, приводит к атипии психического развития, которая, в свою очередь не даёт формироваться межполушарному взаимодействию, ни специализации полушарий. Таким образом у детей с атипией психического развития не формируется доминантность правого или левого полушарий по отношению к руке. Тогда наблюдается псевдолеворукость либо, что встречается чаще, примерно равное использование обеих рук. Кроме перечисленного, возможно развитие у детей так называемого “скрытого левшества”, т.е. смена доминирующего полушария. Момент смены является критическим периодом, когда основные функции ЦНС равномерно распределены между полушариями, после чего уже начинает доминировать правое полушарие. Таких людей условно называют “психическими” или “скрытыми” левшами — их признак левшества не связан с доминированием левой руки. В последние годы многие исследователи склоняются к тому, что в основе леворукости лежит комплексное сочетание патологических, генетических и социальных факторов.
Определение леворукости
Определять ведущую руку целесообразно в 4-5 лет, потому что, начиная с 16-20 недель и до 2-х лет, у ребёнка происходит волнообразное изменения “рукости”. С 2-х до 4-х лет руки практически равноценно и одинаково активны, причём большая часть действий совершатся обеими руками. И только в возрасте 4-5 лет ребёнок отдаёт предпочтение одной из рук. Но существуют некоторые признаки преобладания одной из рук в деятельности, которые можно уловить уже в раннем возрасте. Сила, с которой ребёнок сжимает кулачок правой руки будущего правши больше, чем левой руки, уже в возрасте 17 недель. Чуть позже он будет дольше удерживать в правой руке погремушку. Прогноз будущей леворукости или праворукости дает, так называемый, тонический шейный синдром. К 4 неделям ребенок, лёжа на спине, принимает характерную позу, называемую позой “фехтовальщика”. Если большую часть времени голова малыша повёрнута вправо, правая рука и нога выпрямлены, а левая конечность согнута, то, вероятнее всего, малыш будет правшой. Преобладание левого поворота головы и одновременно согнутых правых конечностей даёт возможность прогнозировать леворукость. Предлагаю вашему вниманию несколько
тестов
на определение “рукости” ребёнка. “Переплетение пальцев”. Предложите ребёнку сложить руки в замок. Тест выполняется быстро без подготовки. Считается, что у правшей сверху ложится большой палец правой руки, а у левшей — левый. “Поза Наполеона”. Сложить руки на уровне груди. Принято считать, что у правшей правая кисть лежит сверху на левом предплечье. “Одновременное действие обеих рук”. Рисование круга, квадрата, треугольника. Движения, выполняемые ведущей рукой, могут быть более медленными, но более точными. Линии фигур, нарисованные ведущей рукой, — более чёткие, ровные, меньше выражен тремор, углы не сглажены, точки соединения не расходятся.
!
Желательно выполнять это задание с закрытыми глазами, тогда есть возможность более чётко выделить нарушение формы, пропорций фигуры, которая рисуется не ведущей рукой.
Интересными являются тестовые задания
, разработанные М. Г. Князевой и В. Ю. Вильдавским. Они подобраны с учётом способов манипулирования, свойственных детям дошкольного возраста. Для того, чтобы результаты тестирования были объективными, постарайтесь соблюдать следующие рекомендации: – лучше, чтобы ребёнок не знал, что вы что-то проверяете, поэтому предложите ему позаниматься или поиграть; – это должна быть игра по правилам: взрослый должен сидеть строго напротив ребёнка, а все приспособления, пособия, предметы следует класть перед ребёнком на середину стола, на равном расстоянии от правой и левой руки. Задание 1. Рисование. Положите перед ребёнком лист бумаги и карандаш. Предложите ему нарисовать то, что он хочет. Не торопите его. После того, как ребёнок закончит рисунок, попросите его нарисовать то же самое другой рукой.В этом задании нужно сравнить качество выполнения рисунков. Во всех заданиях, приведённых ниже, ведущей рукой следует считать ту, которая выполняет более активные действия. Задание 2. Открывание небольшой коробочки. Ребенку предлагается несколько коробочек, чтобы повторение действий исключило случайность в оценке этого теста. Задание: “Найди фигуру в одной из коробочек”. Ведущей считается та рука, которая открывает и закрывает коробочки. Можно использовать спичечные коробки, пеналы со счётными палочками. Задание 3. Построить колодец из палочек. Сначала из палочек строится 4-х угольник, а затем выкладываются 2 и 3 ряды. Задание 4. Игра в мяч. Нужен теннисный мяч, который можно бросать и ловить одной рукой. Мяч кладётся перед ребёнком, и взрослый просит бросить ему мяч. Задание нужно повторить несколько раз. Можно попросить бросить мяч, например в корзину, ведёрко. Задание 5. Вырезание ножницами по контуру. Можно использовать любую открытку. Учтите, что более активной может быть и та рука, которой ребёнок держит ножницы, и та, которой он держит открытку (ножницы могут быть неподвижны, а открытку ребёнок будет поворачивать, облегчая процесс вырезания). Вы можете получить неверный результат, если форма и размер ножницы не соответствуют руке ребенка. Это задание можно заменить раскладыванием карточек лото. Все карточки (10-15) ребёнок должен взять в одну руку, а другой (это, как правило, ведущая рука) раскладывать карточки. Карточки стопкой нужно положить строго на середину стола пред ребёнком и только после этого ещё раз сформулировать задание: “Возьми все карточки в одну руку, а другой разложи их пред собой”. Задание 6. Нанизывание пуговиц, бусин на иголку с ниткой или шнурок. Задание 7. Выполнение вращательных движений. Предложить открыть несколько флаконов, баночек (2-3 шт.) с завинчивающими крышками. Задание 8. Развязывание узелков (заранее неплотно завяжите несколько узелков из шнурка средней толщины). Ведущей считается та рука, которая развязывает узел. Задание 9. Построить из кубиков дом и т.д. Ведущей является рука, которая берёт, укладывает и поправляет кубики. Проанализируйте результаты. Если задания 2-9 ребёнок выполняет левой рукой, а за 1 (рисование) — правой рукой, то это значит, что бытовые действия ребёнок лучше выполняет левой рукой, а графические задания — правой.В этом случае, выбирая руку для письма, следует учесть преимущество правой при выполнении графических навыков. Исследования французских учёных показали, что 90 % случаев “графические левши” оказываются и бытовыми левшами. Такое же соотношение и у правшей. Но есть дети-амбидекстры и в бытовых, и графических навыках. Такое разнообразие вариантов создает сложности при выборе руки для письма, поэтому, дорогие читатели, хочу остановиться на некоторых возможных вариантах. Ярко выраженные бытовые левши, но графические амбидекстры, т.е. одинаково хорошо пишущие и рисующие правой и левой рукой. Как правило — эти дети левши, но дома или в детсаду их переучивали с раннего детства, при рисовании поощряли работу правой рукой. У этих детей процесс обучения письму пойдёт легче, если они будут писать левой рукой, хотя качество может быть неудовлетворительным. Ярко выраженные бытовые правши, но пишут и рисуют левой рукой или одинаково левой и правой. Причиной пользования при письме или рисовании не правой, а левой руки, может быть травма правой руки, нарушение моторных функций правой руки. В этом случае целесообразно учить ребёнка писать правой рукой. Если предыдущих заданий недостаточно для того, чтобы определить, какой рукой действует ребёнок более активно и ловко, то предлагаю вам дополнительные задания. Их автор — французская исследовательница М. Озьяс. Почистить обувь щеткой. Вставить стержень в отверстие бусины, пуговицы. Намотать нитку на катушку. Перелить воду из одного сосуда в другой. Попасть иголкой в небольшую точку (можно сделать мишень или использовать игру “Дартс”). Отвинтить гайку рукой (ключом). Можно использовать детали металлического конструктора. Сложить мелкие детали в узкий цилиндр. Проколоть дырочки в листе бумаги (5-6) иголкой, булавкой. Стереть ластиком предварительно нарисованный рисунок. Продеть нитку в иголку. Стряхнуть с себя соринки, пыль. Капнуть из пипетки в узкое отверстие бутылки. Достать бусинку ложкой из стакана. Позвонить в колокольчик. Выпить воду из стакана. Закрыть/открыть застёжку-молнию. В тех случаях, когда определить ведущую руку трудно, обратите внимание на задания 3, 4, 6, 12-16. Эти действия непривычны, не натренированы и позволяют более объективно оценить превосходство одной руки над другой. Мамы и папы! Не расстраивайтесь, если ваш малыш не такой, как все. Задумайтесь о том, что именно своей неповторимой индивидуальностью он обогащает окружающий нас мир!
В следующей статье я расскажу вам о том, как подготовить леворукого ребёнка к школе, нужно ли переучивать ребёнка-левшу и как предотвратить и преодолеть трудности в обучении леворукого ребёнка. Оксана Макерова,логопед-дефектолог, специально для детского портала «Солнышко». Опубликовано 23 ноября 2005 г.

Можно ли переучить левшу

Не рекомендуется пытаться переучить ребёнка писать и рисовать другой рукой – в этом нет никакой необходимости. Также не волнуйтесь, если малыш попеременно пользуется то правой, то левой рукой и пока не может определиться, как ему удобнее выполнять все действия. Позвольте делу идти своим чередом, а если это вас сильно беспокоит, то поговорите с компетентным психологом или педиатром.

В давние времена бытовал варварский обычай переучивать левшей на правшей. Те, кто это пережил, с содроганием вспоминают то время. К сожалению, всего 20-30 лет назад наука не обладала такими обширными знаниями о работе мозга, и феномен леворукости виделся как нарушение, отклонение, которое необходимо устранить. Но на самом деле леворукость – это не причина, а следствие определённого порядка нейронных связей в головном мозге.

Переучивание нарушает сложившийся порядок и всегда становится стрессом. К тому же, в процессе ребёнок нередко переносит унижения: за ним пристально следят, наказывают, если он в задумчивости взял карандаш «запретной» рукой, его стыдят.

Всё это не проходит бесследно для психики маленького человека. Часто наблюдаются признаки сильного стресса: ребёнок становится раздражительным, замкнутым, теряет аппетит, может даже начать мочиться в постель. Стоит ли сомнительное преимущество праворукости таких жертв?

Многие учителя пытаются переучивать левшей просто потому, что им удобнее, когда все дети в классе всё делают одинаково. Левшу надо сажать на определённое место, ему надо по-другому класть тетрадь и держать ручку при письме.

С почерком у левшей тоже приходится работать дольше. Эти дети часто режутся ножницами на уроках труда. Учителей отчасти можно понять: никому не хочется делать дополнительную работу. Однако здесь речь идёт не просто о привычке школьника, а об особенностях его головного мозга.

Современная наука однозначно утверждает, что переучивать леворуких детей нет никакой необходимости, и это даже вредно. Поэтому учителям стоит посвятить один-два вечера изучению материалов по теме, зато в классе будет на одного счастливого ребёнка больше. Кто знает, возможно, со временем этот ученик проявит себя на олимпиадах и конкурсах, ведь правое полушарие мозга, задействованное при письме левой рукой, отвечает также за креативность и нешаблонное мышление.

Стоит ли переучивать левшей?

Будет человек левшой или правшой — влияет то, какое полушарие головного мозга является доминантным. У левшей активнее работает правое полушарие головного мозга, поэтому у них лучше развито абстрактное мышление и образная память, они лучше воспринимают ритм и музыку и точнее реагируют на интонацию.

«Доказано, что пытаясь переучить ребенка-левшу, мы вредим ему, ломая все строение его организма, — говорит Людмила Митурич. — Были случаи, когда в моей практике родители обращались с проблемой заикания ребенка. Начинали выяснять, когда это началось. Оказывалось, что заикаться ребенок начал, как только пошел в школу. Тогда родители начали ругать его за то, что он пишет левой рукой, стали переучивать, насильно переставляя ручку в правую руку».

В некоторых случаях, приходя в первый класс, дети сами начинают делать над собой усилия и учатся писать правой рукой, хотя до школы всегда делали это левой. Причина в том, что дети — это «попугаи», которые часто стараются копировать своих сверстников, и из-за того, что правшей большинство, некоторые левши стараются на них быть похожими.

Но в этом случае их основные движения остаются как у левши. В результате возникает несоответствие природной предрасположенности, привычек и существующих условий. Столкнувшись с таким диссонансом, ребенок окончательно теряется в требованиях, и у него начинаются такие проблемы, как нарушение сна, повышенная утомляемость, могут возникнуть неврозы, нервные тики и даже энурез. Он начинает отставать от своих сверстников в скорости выполнения задач, из-за этого пропадает желание учиться и, как следствие, — теряется мотивация ходить в школу.

«Поэтому ребенка-левшу категорически нельзя переучивать, а вот помочь ему правильно организовать учебный процесс и приспособить рабочее пространство под леворукость — это задача родителей», — уверена педагог.

Код гениальности – можно ли развить в себе гения

Правша или левша: как узнать ведущую руку и когда это нужно сделать

Несмотря на то, что мы рассмотрели техники по определению ведущей руки в очень раннем возрасте, их нельзя считать сильно показательными. А вот к 4-5 годам знать, как проверить правша или левша ваш ребенок, необходимо хотя бы потому, что многим детям родители по привычке вкладывают предметы в правую руку, формируя тем самым «скрытую» леворукость.

Как определить, левша или правша: тесты

Во время проведения всех тестов важно, чтобы ребенок воспринимал это как игру и делал все машинально

Особое внимание при оценке результатов следует обратить на те действия, которые малыш будет выполнять впервые, то есть ранее его им не учили и не показывали «как надо»

Известно, что левшизм проявляется не только в письме, но и в повседневной жизни и называется бытовым. Бывают как полные правши или левши — люди, которые в любых обстоятельствах орудуют определённой рукой, так и смешанные типы и даже амбидекстры, владеющие обеими руками в равной мере. Как узнать человек левша или правша в быту? Попросите его:

закрутить крышку на бутылке,
порезать что-то ножницами,
надеть бусины на леску или нить,
стереть рисунок ластиком,
намотать нитку на катушку,
перелить воду из одной емкости в другую,
воспользоваться дыроколом,
продеть нитку в иголку,
почистить роликом одежду от пыли,
капнуть из пипетки в узкое отверстие бутылки,
достать горошинку ложкой из стакана,
позвонить колокольчиком,
закрыть и открыть молнию.
взять стакан и отпить несколько глотков,
полить цветы,
почистить зубы,
перемешать что-то,
толкнуть палкой мячик,
достать пробку из ванной,
расчесаться.

В целом, перечень можно ещё дополнить на свое усмотрение, но уже по этим действиям несложно сделать вывод. Какая рука чаще всего используется, та и является ведущей.

Наше тело — это не только руки, поэтому оценивать правша или левша тесты могут по другим рефлекторным проявлениям организма. Например, если дать ребёнку часы, то к какому ушку он их поднесёт, чтобы послушать тиканье? А если предложить посмотреть в трубу, то какой из глаз останется открытым? Бросить дротик или шарик в мишень поможет ведущая рука, а отбить подачу футбольного мяча доминирующая нога.

Если понаблюдать за такими проявлениями, то можно более чётко отследить связь и увидеть природную предрасположенность у конкретного человека.

Графический тест «слепой рисунок»: как определить, правша или левша ребенок

Очень информативный вариант тестирования, при котором снижается риск подражания увиденным ранее действиям

Как узнать, ты левша или правша в бытовом плане, мы уже изучили, теперь уделим внимание графической составляющей, ведь именно по способности писать той или иной рукой в обществе принято делить людей на два типа

Для теста необходимо дать ребенку в каждую руку по карандашу, попросить закрыть глаза и, не подглядывая, нарисовать сразу обеими руками фигуры: круг, треугольник и квадрат. Уже в процессе выполнения задания следите за тем, какой рукой ребенок более плавно вычерчивает линии, меньше подвержен колебаниям и дрожи. Далее оцениваем полученный результат.

Используя полученные знания, вы сможете узнать, ребенок графический левша или правша. Тест для детей всегда нужно проводить в хорошем настроении, на игровой манер, чтобы малыш не напрягался и вёл себя максимально естественно.

Если вы обнаружите, что ребенок — амбидекстр, либо останутся сомнения, следует обратиться к специалистам. Чаще вопросами определения ведущей руки занимаются логопеды и психологи.

Помните, что любая особенность ребёнка — это его индивидуальность, но никак не изъян. Не старайтесь переучить писать «правильно», а учитывайте потребности малыша, организуя для него комфортную среду.

Подпишитесь на нас в фейсбуке:

Левша или правша – тест поможет определить

Многие мамы и папы интересуются – как определить левшу? На самом деле сделать это достаточно просто. По достижении ребенком 4-5 лет для определения доминирующей руки родители могут провести самостоятельно один из приведенных тестов.

Тест на левшу и правшу:

вырезать из бумаги фигуру ножницами;
отвинтить крышку с бутылки с водой;
стереть ластиком карандашную линию с листа бумаги;
перелить воду из стакана в бутылку;
закрыть замок;
вдеть нитку в иголку;
достать игрушку с верхней полки;
взять игрушку на руки и погладить ее.

Необходимо провести несколько тестов, чтобы получить достоверный результат: ребенок левша или правша, при этом нужно выбрать действия незнакомые малышу.

При использовании в тестировании предметов надо расположить их на одинаковом расстоянии от рук. Кроме того, важно проводить тестирование в игровой форме.

Нежелательно акцентировать внимание ребенка на том, какой рукой он будет производить действия. Запрещается побуждать малыша к действию фразами: «покажи, какой рукой ты будешь закрывать» или «какой рукой ты будешь делать это». Правильнее будет построить фразу так, чтобы ребенок концентрировал свое внимание на самом действии. Например, можно сказать: «Возьми котенка на руки и погладь, чтобы он не грустил».

Ваш ребенок правша или левша — как определить? Советы родителям

Каждый родитель желает знать

Основное, что должны понимать папы и мамы, – леворукость является одним из вариантов нормального развития и зависит от врожденных особенностей. Это ни в коем случае не отклонение!

Мозг состоит из двух полушарий, к каждому из которых идут нервные пути от органов чувств. При этом правое отвечает за левую половину тела, левое – за правую.

В левом полушарии расположены речевые центры, оно анализирует, классифицирует полученную информацию. Ему свойственно рационально-логическое мышление. Правое же называют эмоциональным, интуитивным. Оно отвечает за пространственно-образное мышление.

Естественно, среди детей встречаются те, кто больше пользуется левым полушарием. У таких рано проявляются способности к математике, структурированию. Не менее редки ребятишки, которые больше пользуются правым полушарием. Они фантазеры и выдумщики, поражают окружающих творческими талантами.

Тем не менее нельзя сказать, что леворукие станут художниками или артистами, а праворукие – инженерами и конструкторами. Потому что в большинстве случаев картина смазанная. Малыши пользуются и теми и другими способностями. Кто-то в равной степени, у кого-то идет небольшое преобладание определенных качеств. Чтобы картина стала яснее, проведи тест.

В форме игры попроси ребенка

похлопать в ладоши;
погладить пушистую игрушку или домашнее животное;
открутить колпачок на бутылочке с водой;
показать «сороку-ворону» (водить пальцем одной руки по ладони другой).

В большинстве случаев главную роль будет выполнять ведущая рука. Хотя может быть и так, что половину действий ребенок выполняет одной рукой, остальные – другой. Значит, он еще окончательно не определился. Для

того чтобы прояснить картину, можно дополнить тест слуховым и визуальным рядом. Что для этого нужно?

Возьми лист бумаги и проделай в нем отверстие. Пусть кроха посмотрит через него на тебя. Какой глаз увидела?

Теперь дай малютке послушать, как тикают часики. Пусть расстояние до обоих ушей будет одинаковым. Каким же он все-таки прислушивается? В случае явного преобладания определенной стороны тела можно выявить и ведущую руку. Не получилось? Специалисты рекомендуют провести повторный тест через полгода.

Особенности развития ребенка-левши

Ребенок-левша обладает особенностями, которые следует учитывать при воспитании и обучении. Правое полушарие мозга отвечает за воображение, спонтанность, креативность. У левшей часто наблюдается хороший музыкальный слух, чувство цвета, художественный вкус, им легче даются предметы, где необходимо пространственное воображение, например – геометрия. Решать задачки левшам сложно, но они способны найти интересное и нестандартное решение. Скрытая леворукость может обнаружиться у малыша, который путает верх-низ, право-лево, пишет буквы в зеркальном отображении.

Ребенок-левша мальчик – особенности

Вероятность рождения мальчика-левши выше, чем девочки. Среди популярных людей этой особенностью обладают люди самых разных профессий, известные левши – Леонардо да Винчи, Альберт Эйнштейн, Юлий Цезарь, Чарли Чаплин, Пикассо, Наполеон. Эти люди обладали разносторонними талантами и являлись нестандартными личностями. Очень полезно мальчику-левше заниматься спортом, развивающим обе руки – плаванием, лыжами, баскетболом.

Ребенок-левша мальчик – особенности развития:

импульсивность – мальчики-левши часто действуют под воздействием эмоций;
хорошее воображение – маленькие левши являются отличными конструкторами, в них это желательно развивать – они могут показать очень хорошие результаты в проектировании, моделировании;
тревожность – мальчики-левши чаще других детей страдают от тревожности, это особенность правополушарных детей;
быстрая утомляемость – все левши быстро утомляются.

Ребенок-левша девочка – особенности

Известные женщины-левши – Анджелина Джоли, Опра Уинфри, Леди Гага, Сара Джесика Паркер, Дженифер Лоуренс. Девочка-левша – очень чувствительна, ее легко задеть и обидеть, поэтому при общении с этой малышкой требуются деликатность и тактичность. Вне уроков девочке-левше рекомендовано заниматься вязанием, игрой на фортепиано, лепкой – это развивает обе руки ребенка.

Ребенок-левша девочка – особенности развития:

впечатлительность – это качество левшей сильно выражено у девочек, малышка может принимать близко к сердцу все, даже сюжеты мультфильмов;
мечтательность – девочка-левша очень любит мечтать, что-то придумывать, желательно научить ее извлекать пользу из этого, например, она может рисовать картины на основе своих фантазий;
обидчивость – это негативное качество свойственно правополушарным детям;
повышенная утомляемость – девочки-левши часто жалуются на усталость, это нужно учитывать в процессе обучения.

LiveInternetLiveInternet

Кейси_Кармен

все записи автора
1. Сплетите пальцы рук в замок… Если верхним окажется большой палец левой руки, напишите на листе бумаги букву «Л», если большой палец правой руки — букву «П».
2. Прицельтесь в невидимую мишень… Если для этого Вы пользуетесь левым глазом, закрывая правый, напишите букву «Л», если наоборот — «П».

3. Скрестите руки на груди, приняв позу Наполеона… Если кисть левой руки окажется лежащей сверху, пометьте это буквой «Л», если правой — буквой «П».

4. Поаплодируйте… Если Вы бьёте левой ладонью по правой, то это буква «Л», если правая ладонь активнее — буква «П».

Помните, что коэффициент правша-левша говорит о активности полушарий вашего мозга (правша — левое полушарие активнее, левша — правое полушарие активнее).

Оцените результат по сочетанию букв:

«ПППП» (100-процентный правша) — бесконфликтность, нежелание ссориться.

«ПППЛ» — наиболее яркая черта характера — нерешительность.

«ППЛП» — очень контактный тип характера. Решительность, чувство юмора, артистизм.

«ППЛЛ» — редкое сочетание. Характер близок к предыдущему, но более мягкий.

«ПЛПП» — аналитический склад ума и мягкость. Медленное привыкание, осторожность в отношениях, терпимость и некоторая холодность.

«ПЛПЛ» — самое редкое сочетание. Погруженность во внутренний мир.

«ЛППП» — частое сочетание. Эмоциональность, нехватка упорства и настойчивости в решении важных вопросов, хорошая приспособляемость, дружелюбие и лёгкое вхождение в контакт.

«ЛППЛ» — большая, чем в предыдущем случае, мягкость характера, наивность.

«ЛЛПП» — дружелюбие и простота, некоторая разбросанность интересов и склонность к самоанализу.

«ЛЛПЛ» — простодушие, мягкость, доверчивость.

«ЛЛЛП» — эмоциональность, энергичность и решительность.

«ЛЛЛЛ» (100-процентный левша) — Способность взглянуть на старое по-новому. Сильные эмоции, выраженный индивидуализм, упрямство, иногда доходящее до замкнутости.

«ЛПЛП» — самый сильный тип характера. Неспособность менять свою точку зрения, энергичность, упорство в достижении поставленных целей.

«ЛПЛЛ» — схож с предыдущим типом характера, но более неустойчив, склонен к самоанализу. Испытывает трудности в приобретении друзей.

«ПЛЛП» — лёгкий характер, умение избегать конфликты, лёгкость в общении и заведении знакомств, частая смена увлечений.

«ПЛЛЛ» — непостоянство и независимость, желание всё сделать самому.

Левое полушарие мозга отвечает за ваши языковые способности. Это полушарие контролирует речь, а также способности к чтению и письму. Оно также запоминает факты, имена, даты и их написание.

Правое полушарие специализируется на обработке информации, которая выражается не в словах, а в символах и образах.

Левое полушарие отвечает за логику и анализ. Именно оно анализирует все факты. Числа и математические символы также распознаются левым полушарием.

Правое полушарие дает нам возможность мечтать и фантазировать. С помощью правого полушария мы можем сочинять различные истории. Правое полушарие отвечает также за способности к музыке и изобразительному искусству.

Информация обрабатывается левым полушарием последовательно по этапам.

Правое полушарие может одновременно обрабатывать много разнообразной информации. Оно способно рассматривать проблему в целом, не применяя анализа.

Кстати, за секс отвечает правое полушарие, если вы, конечно, не слишком озабочены самой техникой этого процесса.
А каких черт больше в Вас?

Практические советы (левши делятся опытом):

Компьютер

Конечно, проще всего приобрести специальную мышку и клавиатуру с «левым» расположением клавиш. Но такие клавиатуры очень трудно найти. В Россию они привозятся только последних моделей и стоят естественно не дешево. Поэтому на самой обыкновенной двух или трех кнопочной мышке достаточно изменить функции клавиш. Делается это элементарно при подключении. А вот клавиатуру самостоятельно изменить практически невозможно. Единственное, что вы можете сделать для ускорения работы — это перенести некоторые функциональные клавиши и цифры под правую руку.

Автомобиль

Для левшей гораздо удобнее автомобиль с левым расположением руля или с автоматической коробкой передач. Но в принципе и к обычному автомобилю с правым расположением руля легко привыкнуть. Конечно на первых порах, пока вы за рулем ученик, могут возникнуть некоторые трудности. Ведь вы привыкли всю основную работу делать левой рукой. А тут вам придется правой рукой одновременно и без заминок выполнять целый ряд операций. Именно поэтому считается, что у левшей за рулем несколько замедленная реакция.

Письменный стол

Основное правило расположения рабочего места — «чтобы свет падал слева», для левшей не подходит. Им письменный стол необходимо размещать таким образом, чтобы источник света располагался с правой стороны. Кстати, письменный стол левши по расположению всех предметов — это зеркальное отражение стола правши.

Кухня

У хорошей хозяйки все необходимое всегда располагается под рукой. Только у вас это должно находиться не как у всех, а с противоположной стороны. Так, например, разделочные доски лучше приобретать симметричные или двухсторонние. Стандартные деревянные доски с ручкой и рисунком с одной стороны очень неудобны в обращении. У вас ручка будет располагаться не с боку, а на рабочей поверхности. Ведь вы режете не слева на право. Нежелательно приобретать всевозможные ручные миксеры, мясорубки и измельчители. С их помощью вы не только не ускорите, а, наоборот, существенно замедлите процесс готовки.

Наталья Баурова

В какой руке?

По большому счету дети до двух лет амбидекстры, то есть умеют одинаково ловко пользоваться обеими руками. Сосет палец правой ручки, а левой тарахтит погремушкой. Одной возводит башенку, а другой держит бутылочку с водичкой. И все это одновременно. Так и должно быть. Только ты, мамочка, не должна вмешиваться в этот процесс. Скажем,

вкладывать игрушку в определенную руку, класть ложечку исключительно справа от тарелки. Потому что таким образом ты сковываешь ребенка рамками: мол, нужно так, а не иначе.

Специалисты отмечают, что некоторые родители подсознательно не дают крохе шансов быть левшой (является он таковым или нет) чуть ли не с грудничкового возраста. Каким образом? Допустим, ты берешь младенца на руки и прижимаешь его одним бочком к себе. Если ты правша, то и держишь с этой стороны. Следовательно, ограничиваешь пространство карапуза слева. Вы общаетесь, ты что-то показываешь, предлагаешь игрушку, бутылочку, пустышку – и все это малыш может взять только правой рукой. Первый акцент сделан. Стоит ли говорить, что весь мир ориентирован исключительно на правшей? Ручка на двери, защелка на коробочке, выключатель…

Они расположены так, что ими без труда сможет воспользоваться праворукий человек, но не левша. А как насчет канцелярских принадлежностей? Самое сложное для леворуких – овладеть ножницами. Но и с карандашами-ручками-фломастерами приходится повозиться. Это особенно сложно в момент знакомства с этими предметами.

Что такое ведущая рука

Доминирование одной руки означает, что человек предпочитает выполнять этой рукой задания, включающие как крупную, так и мелкую моторику. Сюда относятся письмо, вырезание ножницами, игра с мячом.

Нельзя сказать, что человек выбирает доминирующую руку, потому что на самом деле это происходит неосознанно ещё в детстве. Какая рука окажется ведущей, зависит от наследственных факторов и особенностей работы мозга каждого конкретного человека.

Правша и левша одновременно: возможно ли

СПРАВКА! В 19 веке бытовало мнение, что человеку, которому удалось подчинить две руки, удастся покорить целый мир. Считалось, что это сверхлюди. Советы родителям леворуких детей

Объясните ребенку, что он особенный. Нередко, леворукие дети являются предметом насмешек в детских садиках и начальных классах. Маме и папе стоит найти подходящие слова и дать понять дитю, что ничего страшного и плохого в этом нет.
Не торопите дитя. Такие дети медленные как в принятии решений, так и в повседневной жизни. Родители должны понимать и принимать такую модель поведения.

ВНИМАНИЕ! Нельзя показывать детенышу свой негативный настрой к леворукости. Не забывайте, что такие дети очень ранимы, хвалите и поощряйте их.

Больше занимайтесь с чадом: много читайте, считайте, пишите и анализируйте полученные знания.
Правильно организуйте учебное пространство. За партой такие детки должны сидеть с левой стороны, а свет падать с правой.
При необходимости приобретите специальные приспособления, которые могут облегчить жизнь леворуких детей: зубная щетка, ножницы, ручка.