Что должен уметь делать ваш ребенок в четыре месяца

Четырехмесячный малыш очень сильно отличается от новорожденного. К этому возрасту дети ощутимо взрослеют по сравнению с первыми месяцами после рождения, изменяются внешне, физически и психологически.

Пропорции тела немного меняются: разница в объеме головы и грудной клетки, которая бросается в глаза в первые месяцы жизни, постепенно уменьшается, конечности становятся длиннее. В целом, пропорции тела медленно приближаются к пропорциям взрослого человека. Кроме того, к четырем месяцам малыш «наедает» щечки и превращается в славного пухленького карапуза.

Появляются и новые навыки. Малыш осваивает разные способы изучения окружающего мира, начинает активно с ним взаимодействовать, осваивает новые действия. Все это происходит на фоне совершенствования органов движения, чувств и нервной системы. О том, что должен уметь ребенок в 4 месяца, поговорим подробнее.

Что должен уметь ребенок в 4 месяца: физические умения

Постепенно у ребенка уменьшается разница в размере головы и грудной клетки, а конечности удлиняются. Все дальше пропорции тела малыша, становятся больше похожи на пропорции взрослого человека. Уже к 4 месяцам появляются красивые пухлые розовые щечки, которые изначально не очень заметно. Т.к. малыш хоть и старается двигаться много, но активность его все-таки низкая, по сравнению со старшими детками, также ручки и ножки становятся более пухленькими.

Малыш

Малыш спит 3 раза в день, а ночной сон может длиться до 10 часов. Поэтому родителям уже в такой период стоит приучать кроху спать самостоятельно и без перерывов на еду. Также, не рекомендовано «баловать» ребенка укачиванием, и дать возможность засыпать самостоятельно.

В силу невысокой активности, к 4 месяцам малыш значительно набирает вес, и это не особо удивительно.

За каждый месяц малыш может набирать до 750 г, а то и больше, согласно стандартам, кроха в 4 месяца должен весить 6-7 кг, при росте до 65 см.

Малыш приобретает новые навыки, знакомится с внешним миром и взаимодействует с ним, например:

• Хватательный рефлекс уже произвольный. Если раньше малыш сжимал в кулачке руку тогда, когда ему подносили какой-то предмет, то уже в в 4 месяца, он может сам взять, что ему захочется. И наоборот, если игрушка, к примеру, ему не понравится, он может отказаться ее брать.
• Малыш уже не просто держит предмет, а пытается проводить с ним различные манипуляции. Например, рассматривает или тянет в рот. Удержать предмет долго малыш еще не может, т.к. мышцы еще неокрепшие и моторика рук не разработана, но ему обязательно нужно трогать различные детали данного предмета и пытаться хотя бы стучать предметом. Это позволит развить координацию движений.
• Легко переворачивается с живота и наоборот, также лежа на спинке, может высоко поднять ножки и удерживать их несколько секунд. А если лежит на животике опирается на ручки.
• Приподнимает вперед головку и плечики, показывая свое желание сесть. Но не стоит торопить кроху, многие ортопеды утверждают, что сесть ребенок должен самостоятельно, а в 4 месяца это слишком рано.
• Уже просматриваются задатки к ползанию. Если малыша положить на животик, он будет отпираться ножками и пытаться поднимать попу. К концу месяца малыш смело ее удерживает. Некоторые детки в таком возрасте могут ползать по-пластунски. Также, иногда дети могут ползать назад, а не вперед. Многое зависит от активности крохи, есть малыши которые в 4 месяца активно стараются передвигаться по комнате любыми способами, ползают по-пластунски, перекатываются.
• Уже к 4 месяцу жизни крохи у родителей устанавливается график, становится намного проще понять желания малыша, его настроение и эмоции. Между родителями и ребенком устанавливается более тесная связь, чем раньше, за счет этого контакта малыш чувствует себя в безопасности и ведет себя намного спокойней.
• Берет игрушку, может потрясти ею и положить. Целенаправленно хватает игрушку и удерживает ее некоторое время (до 1 мин). Если кроха проявляет такое желание, это говорит о быстром развитии мелкой моторики рук.
• Ближе к концу 4 месяца, если проводить пальцем по позвоночнику крохи, то он начинает напрягать и выгибать спинку.
• Во время питания удерживает грудь самостоятельно.
• Можно придержать малыша за подмышки, и он начнет отталкиваться от поверхности, что говорит о желании стать на ножки.

Развиваемся
Уже малыш в 4 месяца заметно реже нуждается в груди и не так часто нужно ее давать, в основном в процессе засыпания, пробуждения и промежутками в период ночного и дневного сна. Во время кормления малыш может часто отвлекаться и поворачиваться, особенно если кто-то отвлекает его, но считать что малыш наелся – это заблуждение, не стоит забирать в таком случае грудь, а просто ждать, пока он не повернется снова.

Познание окружающего мира ребенком в 4 месяца

• Малыш в 4 месяца уже видит на расстоянии 3 м, поэтому он вполне может рассматривать комнату или любоваться из окна.
• Слух также формируется, и кроха различает интонацию, музыку и отчетливо понимает когда говорят его родители.
• В 4 месяца у малыша развивается и речевой аппарат, можно услышать первые звуки, которые очень часто путают со словами, например «гу», «ма», «ба», «да» и пр.
• Ребенок с легкостью может отличить «чужих» от «своих». Обычно кроха расстраивается, когда его берут на руки незнакомые люди — он может плакать. А так как у малыша слабо развита долговременная память, то если он видит своих родственников периодически и не очень часто, то скорее всего будет воспринимать их как чужих людей.
• Ребенок в 4 месяца может схватить двумя руками интересующую его игрушку, также, он по-разному реагирует на новые и старые предметы. Наблюдает за передвижением игрушки, людей, а также по-разному проявляет эмоции, когда слышит различные звуки.
• Малыш с любопытством заглядывает в тарелку к своим родителям и стремительно хочет вырвать ложку и попробовать содержимое. Следит за вашими движениями, как во время трапезы, так и во время разговора. При этом повторяет губами и пытается произнести схожие звуки.
• Уже можно активно проводить экскурсии по комнатам дома или на улице, кроха уже видит намного лучше, и с интересом будет знакомиться с миром. Также малышу можно показывать картинки в книгах, читать. Хоть малыш совсем еще маленький он уже впитывает и запоминает информацию, которую вы ему преподносите.
• Если включать малышу детские песенки или другую музыку, можно наблюдать за тем, как он активно двигает ножками и ручками, особенно если мелодия ему понравилась.

Все чаще на лице у крохи можно увидеть улыбку, особенно если вынести его на улицу. Различные предметы, дети, животные вызывают у малыша бурю восторга. Также, малыш показывает радость и недовольство различными движениями ручками и ножками, но это индивидуально. На негатив малыш может рычать или просто крикнуть, но уже реже плачет.

Кроха

К концу четвертого месяца можно увидеть действительно значимые изменение у своего чада. Меняется и цвет волос, иногда цвет глаз. Если были какие-то залысины на голове, они постепенно зарастают новыми тоненькими волосами. Цвет кожи становится ровным, без пигментации и покраснений. Также, в развитии крохи можно наблюдать интересные изменения, конечно, каждый малыш индивидуален и многие навыки зависят от подвижности ребенка.

Эмоциональная и социальная сфера ребенка в 4 месяца

Характерной чертой ребенка в 4 месяца является интенсивность развития эмоционального состояния. Радость при виде мамы всегда выражается улыбкой и даже смехом. Также, малыш становится более любопытным и общительным, поэтому многим мамам приходится носить кроху с собой по всей квартире, готовить и убирать на руках с малышом.

Малыш в 4 месяца уже активно участвует в общении и вступает в контакт, помогает «по дому» и любит присутствовать на семейных ужинах. Уже ребенок не ждет, пока с ним заговорят или возьмут на ручки, и старается эмоциями, гулением и различными движениями привлечь к себе внимание или выразить пожелание, имитирует звуки, которые услышал.

• Улыбкой, смехом и различными эмоциями кроха реагирует на новые вещи, игрушки, голоса родных и пр. Таким образом, малыш контактирует с внешним миром, а также проявляет желание и готовность к общению.
• Если кроху взять на руки, то он оживляется, ему уже интересно познавать все новое, знакомиться с предметами и проводить больше времени в вертикальном положении. Многие родители переживают, что малыш станет «ручным» и привыкнет сидеть только на руках, но это заблуждение. Когда у него будет возможность передвигаться самостоятельно, его потребность быть на руках снизится.
• К тому же, в 4 месяца кроха может «гулять» и самостоятельно, например, лежа на животике или в кроватке, рассматривая игрушки или собственные руки.

С мамой
Но в общении с чужими и незнакомыми людьми малышу нужно время, чтобы привыкнуть, ни в коем случае не стоит давать кроху в руки малознакомым для него людям. Даже если это бабушка, которую малыш видит раз в полгода, т.к. у него еще слабо развита долгосрочная память, для крохи это малознакомый человек, и он может сильно испугаться. Стоит сразу предупредить гостей, что малышу надо время, чтобы лишний раз не подвергать кроху стрессам.

С чужими людьми малыши ведут себя в основном настороженно, могут испугаться или, наоборот, внимательно рассматривать и изучать. Даже если мама наденет шляпу и очки, вполне возможно, что ребенок ее не узнает, и даже если снять такую маскировку, кроха не сможет понять, что именно произошло.

Из-за грудного кормления, у малыша хорошо развит сосательный рефлекс и соответственно мышцы губ. Поэтому ему проще выговаривать губные звуки: м, б, п. Чаще всего малыши говорят «мама», что и считают первым словом.

Умение пользоваться своими руками и телом становится более совершенным, координация хватания становится четче и малыш уже может распознавать, что ему хочется брать, а что нет.

Ребенок в 4 месяца старается пощупать что-то новое, может проводить пальчиком по краю дивана, при этом получает массу удовольствия, и ищет что-то новое и неизвестное. Для малыша в таком возрасте подойдут различные погремушки с мелкими деталями, что позволит развивать моторику рук и познать новые ощущения. Желание познавать что-то новое, проявляет его способность вести себя более целеустремленно и осознанно. Поэтому очень важно дать возможность крохе развивать интерес и любопытство.

Ребенок в 4 месяца активно реагирует на появление предметов, так же и на их исчезновение. Кроха наблюдает за передвижением объекта, а после старается запомнить место, где оставили данный предмет, если игрушку убрать, то он начнет вспоминать траекторию ее передвижения, это тренирует память у малыша.

У ребенка такого возраста слух становится намного лучше, поэтому он поворачивает головку, когда к нему обращается мама, или реагирует на звон погремушки. Также кроха будет поворачиваться к любому источнику шума или неизвестного для него звука.

• Мышление ребенка в 4 месяца также заметно становится лучше. Например, если крохе показать грудь, он замрет и будет ждать начала кормления. С любопытством рассматривает свое тело, играет с волосами, руками и даже рассматривает себя в зеркале.
• Благодаря такому повышенному любопытству малыша к окружающему миру и к неопознанным для него предметам, он развивается не по дням, а по часам. А для того, чтобы этот интерес не угас, и ребенок развивался как положено и своевременно, родители должны помогать крохе, обучать его и стимулировать желание развиваться.

Учится
Этот период характерен оживлением, бурными эмоциями, которые как никогда радуют его родных. Малыш, и родители постепенно адаптируются к новым условиям жизни, правилам и графику, но, к сожалению, это ненадолго. Ближе к 5 месяцу у детей начинают резаться зубки, это приносит коррективы в спокойную и рутинную жизнь семьи. На 4 месяце, можно столкнуться с проблемой колик, особенно у мальчиков. Поэтому если кроха плохо спит или беспокойно себя ведет, стоит предпринять меры.

Питание ребёнка

В этом возрасте для ребеночка самой вкусной, рациональной и питательной едой остается мамино молочко. Ведь для вас обоих это не просто процесс кормления, а возможность очень близкого общения, взаимопонимания, нежности и любви. Если вы заметили, что молока у вас стало немного меньше — не расстраивайтесь, приложите все усилия, чтобы увеличить лактацию — это нужно вашему малышу

Беря во внимание рекомендации современной медицины можно пить травяной чай, который вы приобретете практически в любой аптеке. Не забывайте также о том, что кормящая мама должна отдыхать, хорошо питаться, пить много теплой жидкости (чай со сгущенкой, компот, травяной чай и т.д.)

Малыша нужно кормить 6 раз в сутки через 3,5 часа с ночным интервалом после кормления около 6,5 часов. В зависимости от вида вскармливания (https://ladushki.info/pitanie-rebyonka/grudnoe-vskarmlivanie.htm, искусственное вскармливание) на четвертом месяце можно вводить первый https://ladushki.info/pitanie-rebyonka/prikorm-i-dokorm.htm — фруктовый сок или фруктовое пюре. При этом количество кормлений сократиться до 5 раз в сутки через четыре часа, а ночной интервал, наоборот увеличиться до 8 часов. Сразу, после того как ребенок проснется, будет первое кормление.

Детям, которые находятся на искусственном вскармливании, вводят https://ladushki.info/pitanie-rebyonka/recepty-dlya-detej/ovoschnoe-pyure.htm, начиная с 4 месяца.

Время кормления для детей, в рацион которых не ввели прикорм: 6.00; 9.30; 13.00; 16.30; 20.00; 23.30.

Время кормления для детей, в рацион которых ввели прикорм: 6.00; 10.00; 14.00; 18.00; 22.00.

Примерная схема вскармливания ребенка на 4 месяце жизни ребенка предоставлена в таблице.

Часы Меню Объем еды на одно кормление, мл 6.00 Грудное молоко или смесь 160 — 165 9.30 Грудное молоко или смесь 160 — 165 Сок фруктовый 20 13.00

Грудное молоко или смесь

160 — 165 Фруктовое пюре (тёртое яблоко) 25 16.30 Грудное молоко или смесь 160 — 165 Сок фруктовый 20 20.00 Грудное молоко или смесь 160 — 165 23.30 Грудное молоко или смесь 160 — 165

Как вести себя маме с ребенком в 4 месяца?

Даже если малыш немного отстает от сверстников, в этом совершенно нет никакой беды. Стоит проявить немного больше внимания к своему чаду, и вы не успеете заметить, как малыш приобретет множество новых навыков.

• Самое главное для грудного малыша – это общение с мамой. Ребенок в 4 месяца требует постоянного присутствия своих близких и нуждается в опеке и поддержке. Общение, постоянные разговоры для малыша очень важны, поэтому стоит носить везде с собой кроху и постепенно знакомить с новыми для него предметами, явлениями и людьми. Это позволит малышу быстрей привыкнуть к новому миру, а также упростит задачу привыкания к детскому саду и школе в дальнейшем.
• Разговоры не должны быть монотонными. Стоит менять как интонацию, так и мимику. Это будет развивать эмоции малыша, а вскоре вы сможете с легкостью распознавать предпочтения и желания ребенка.
• Даже в таком возрасте стоит спрашивать у крохи как у него дела, что он хочет, интересоваться пожеланиями. Конечно ребенок в 4 месяца вам не ответит, но это даст возможность ему развивать мышление, а благодаря мимике со временем сможет передавать информацию. Например, сможет показывать нежелание спать или кушать.
• Стоит помнить, что крохе намного интересней проводить время активно, он очень подвижен и оставлять его на диване или кровати очень опасно. Лучше приобрести специальный коврик и заниматься с ним на полу.
• Массаж, зарядка не помешают еще неокрепшим мышцам ребенка. Так как он много двигается, ножки и ручки могут уставать, а расслабиться поможет легкое поглаживание или растяжка.
• Стоит позволять малышу стимулировать рефлекс ползания, давать опору у пяток, когда он лежит на животике. Но это нужно делать не в принудительной форме, а лишь тогда, когда сам малыш того желает. Также, не рекомендовано носить малыша в «кенгурушке», лучше для переноски использовать слинг, коляску или просто носить на руках. Это может повредить неокрепший позвоночник, что понесет за собой неприятные последствия.

4 месяца
Ребенка в 4 месяца все активней интересуют предметы, особенно, если они двигаются или звенят. Поэтому в качестве развивающих игрушек в таком возрасте лучше всего подойдет музыкальный мобиль над кроваткой, яркие звенящие погремушки. Они должны быть цельными, чтобы в случае чего кроха не отломал часть и не проглотил, т.к. в этом возрасте детки активно пробуют все «на вкус».

• Также, для развития тактильных ощущений и мелкой моторики ребенка в 4 месяца, отлично подойдут гладкие деревянные кубики, шершавый картон, различная ткань, мягкое полотенце и пр. Когда вы предлагаете малышу эти вещи нужно обязательно рассказывать и описывать, что вы даете.
• Благодаря тому, что кроха хорошо держит головку, его можно постепенно учить «летать», малыш сможет ощутить новые эмоции и привыкнет к высоте. Поднимая малыша нужно проговаривать: «полетели-полетели», а после класть к себе на грудь, так малыш не будет бояться. Но, если вы увидели страх в глазах, или он насторожился и напрягся, то лучше отложить подобные игры.

Ребенок в 4 месяца

• С ребенком в 4 месяца можно поиграть в «ку-ку». Можно прятаться от ребенка после того как это говорите, малыш должен поворачивать голову в ту сторону, откуда был создан звук.
• Активирует работу головного мозга, игра «в ладушки». Ребенок в 4 месяца постепенно начнет хлопать самостоятельно, а также, данная игра вызывает бурю положительных эмоций. Подойдут и другие игры, например «Сорока-ворона» «Коза рогатая» и пр. Все игры можно соединить с массажем или зарядкой.

А если что-то не так?

Конечно, далеко не все дети одинаковы и не все овладевают важными навыками для этого возраста. Поэтому если кроха немного отстает, не стоит паниковать, вполне возможно, что ему стоит уделять немного больше времени. Но существует ряд требований, отсутствие которых требует вмешательства врачей, например, малыш:

• Не держит головку
• Не проявляет эмоции
• Нет заинтересованности игрушками
• Не поворачивает головку в сторону звука
• Не гулит, не издает звуки
• Малоподвижен
• Не сосредотачивает взгляд на каком-либо предмете

Лучше сразу обратиться к педиатру и не переживать заранее, ведь в таком возрасте множество проблем легко исправить. При этом стоит помнить, что развитие и рефлексы у недоношенных деток немного отличаются от развития доношенных малышей.

Проводить с малышом время – это невероятно интересно, а главное для малыша очень важно. Постоянное внимание и общение, тактильная и эмоциональная связь с родителями благоприятно влияет на развитие малыша, как физическое, так и психическое.

Физиологические особенности

Показатели физиологического развития малыша — вес, рост. Они индивидуальны, но для оценки используют усредненные параметры.

Питание малышей разнообразное, увеличивается количество зубов. Прорезываются клыки. Их появление вызывает дискомфорт, растут они долго и болезненно. Могут в этот период прорезаться первые коренные зубы.

Эмоциональное развитие

У малыша начинают формироваться навыки первых социальных отношений. Он эмоционально выражает сочувствие, сопереживает окружающим. Чувства учится выражать во время игры с куклами, мягкими игрушками. Копирует поведение взрослых:

• кормит;
• качает, обнимает;
• носит на руках.

Дети в этот период эмоционально чувствительны. Они пугаются неожиданных действий, могут за компанию поплакать, посмеяться.

Интеллектуальное развитие

Все больше слов ребенок понимает, это облегчает процесс общения, воспитания. Его можно попросить подать какую-либо вещь, положить на место. Он способен ясно выразить свое согласие (несогласие). Выражает это утвердительными или отрицательными кивками головы. Чтение становится увлекательным. Малыш с удовольствием указывает пальцем на картинки с животными, ягодами, предметами обихода, автомобилями в ответ на вопрос взрослого. Количество слов, произносимых в этом возрасте, может колебаться от 10 до 50.

У ребенка идет интенсивное развитие мозга:

• начинает развиваться память;
• появляется понятие формы, цвета, расстояния;
• малыш учится оценивать величину предметов.