Влияние классической музыки на всестороннее развитие детей. Классическая музыка для детей

Музыка всегда играла большую роль в жизни человека. ее разностороннее влияние давно было замечено и постоянно изучается до сих пор, постепенно раскрывая свои секреты. Удивительно, но факт, что пирамиды Египта генерируют звуки, которые удалось зафиксировать с помощью аппаратуры в XX веке.

Инфразвук не дано услышать людям, но он вызывает необъяснимую панику. А гармоничное звучание мелодии способно пробудить определенные эмоции, создать настроение, подействовать расслабляюще и обострить восприятие. Особенно чутко реагируют на музыку маленькие дети. По результатам исследований, наибольший отклик вызывает классические произведения раннего периода.

Гармоничная и выверенная по структуре и звучанию, они благотворно действуют на мозговую активность, улучшают память и образное мышление, учат линейному восприятию в нескольких плоскостях одновременно, что усиливает развитие математических способностей.

Особенность классической музыки

Феномен классической музыки

В Древней Греции обучение музыке было обязательным для отпрысков знатных семейств наряду с воинским искусством, физической подготовкой и риторикой. Причем, каждому ладу приписывалось определенное влияние на черты характера, велось своеобразное воспитание музыкой. До 7 лет ребенок максимально открыт для постижения нового, он познает мир через активное освоение пространства, в том числе, через звуки. А начинает их слышать и различать еще не родившись.

Интересно, что малыш воспринимает звучание на интуитивном уровне, и произведения И. С. Баха, наполненные глубоким философским смыслом или симфонии Бетховена, пронизанные бунтарским духом, дети раннего возраста слушают без интереса и видимого эффекта.

Зато прозрачная музыка Вольфганга Амадея Моцарта может для них звучать часами. Ее секрет прост и сложен одновременно. Прежде всего, накладывает отпечаток сама личность композитора. У него была трудная судьба, с малых лет наполненная постоянной работой. Но он до конца своих дней сохранил непосредственность и свет души, искренне восхищаясь миром, передавая свое восхищение через музыкальные образы. Поэтому большинство сборников классической музыки для детей включают его “Колыбельную”, “Рондо в турецком стиле”, “Маленькую ночную серенаду”, увертюры к операм “Фигаро” и “Волшебная флейта”, менуэты, сарабанды, фортепианные миниатюры.

Потомки назвали Моцарта “солнечным композитором” за ту светлую энергию, которой он щедро делился со слушателями.

Музыка всегда оказывала влияние на людей

Как развивать малыша с помощью музыки?

Познакомить карапуза с музыкой можно несколькими способами:

Петь ему колыбельные — даже если у мамы нет музыкального слуха и голоса, это не проблема. Для крохи ее голос самый приятный звук в мире. Достаточно выучить несколько детских колыбельных и исполнять их в приятной для карапуза интонацией и тембром. Петь колыбельные лучше всего перед ночным сном.
Поставить над кроваткой музыкальный блок с игрушками — музыкальные композиции такого устройства созданы специально для малышей и призваны расслаблять и успокаивать их, а игрушки ярких цветов позволяют расширять восприятие ребенка. Также будет нелишним приобрести карапузу несколько музыкальных игрушек, которые через несколько месяцев после появления на свет он сможет включать самостоятельно. Они помогут развить не только слух, восприятие и моторику, но и интеллектуальные способности подрастающего чада.

Включать малышу диски с классической музыкой — восприятие ребенка пока не испорченно так, как у взрослого. Детям очень нравятся композиции Шопена, Моцарта, Грига, Чайковского, Вивальди и прочих классиков. На ЦНС карапуза оказывают благотворное влияние звуки пения птиц, журчание ручья, шум волн, дождя и прочая музыка природы.
Давать слушать ребенку музыкальные сказки и смотреть веселые мультфильмы с большим количеством песен. Когда кроха подрастет и начнет узнавать те мелодии, которые он слышал в период новорожденности, карапуз будет радоваться и испытывать положительные эмоции.

Психологи для раннего развития малышей советуют использовать фонотеку Железновых. Она состоит не только из детских музыкальных композиций, но и из сказок, фольклорных элементов, игр и потешек.

Венские классики и особенности их музыки

К ним причисляют 3 композиторов, живших во второй половине XVIII — первой четверти XIX вв. Это Й.Гайдн, В – А Моцарт, Л. Бетховен. Они были крупнейшими реформаторами музыкального искусства, благодаря им сформировались новые направления. Кроме этого, их музыка обладает уникальным действием на организм человека.

Современные исследования показали, что она нормализует давление, снимает эмоциональное напряжение, настраивает на созерцательный, чуть отстраненный лад и активизирует мыслительные процессы. Дело в том, что гармонические последовательности, характерные для этой музыки, входят в резонанс с естественными колебаниями организма.

Состав оркестра того времени не включал большого количества басовых и ударных инструментов. Это прерогатива рока, когда при длительном прослушивании низкие частоты и агрессивная партия ударных буквально расшатывает психику, провоцируя агрессию.

Музыка важна в развитии ребенка

Соразмерность звучания классики и созвучность природным ритмам дает толчок к развитию творческих способностей ребенка, расширяет кругозор, пробуждает любознательность, развивает аналитическое мышление.Замечено что там, где звучит классика, дети болеют меньше.

Популярность произведений венских классиков не уменьшается, фрагментами произведений часто озвучивают рекламные ролики, мультфильмы, детские спектакли, а это еще раз доказывает благотворное воздействие на эмоциональную сферу человека, независимо от возраста.

Как звуки действуют на одушевленную и неодушевленную материю?

Швейцарский ученый Ханс Йенни и японский исследователь Эмото Мосару, занимались изучением воздействия музыки на структуру молекул воды. Результаты исследования позволили им прийти к выводу, что музыка может воздействовать на кристаллическую структуру воды как негативно и разрушающе, так и позитивно и созидающе.

И если принять во внимание, что организм человека по большей части состоит из воды, то музыка определенно должна влиять на него положительно. Но какое влияние она оказывает на новорожденных малышей? Звуки действуют на детскую ЦНС по-разному: будоражат, возбуждают, успокаивают, оздоравливают или, наоборот, негативно сказываются на общем состоянии организма.

Благодаря экспериментам, проводимым над коровами, удалось установить, что прослушивание животными классической музыки увеличивало удои. Рок, наоборот, приводил к значительному уменьшению молока. Эта теория была проверена и на кормящих мамочках, в результате чего психологи пришли к выводу, что во время кормления лучше всего слушать классику, она будет полезна и маме, и ребенку.

Французским ученым удалось выяснить, что классика воспроизводится в высокочастотном диапазоне, который благотворно влияет на энергетическое поле человека и провоцирует повышенное продуцирование гормонов счастья. Хип-хоп, рок и металл, наоборот, имеют низкочастотный диапазон, который присущ таким разрушающим стихиям, как наводнение, ураган и землетрясение, поэтому он оказывает на организм всех живых существ крайне негативное влияние.

Каждой мамочке хочется, чтобы ее карапуз был здоровым и правильно развивался. Именно по этой причине прежде чем давать ребенку слушать те или иные музыкальные произведения, следует знать, как они отразятся на его нервной системе. К сожалению, далеко не всем родителям нравится классическая музыка и у них дома играет агрессивный и жесткий рок, который негативно влияет на кроху. В этом случае своими предпочтениями придется пожертвовать хотя бы до тех пор, пока карапуз подрастает, слушая на протяжении этого времени лишь полезные для его развития композиции.

Эмоциональное воздействие на классической музыки на ребёнка

Наши предки были мудрыми людьми, они знали, как выразить ребенку свою любовь и нежность, успокоить, убаюкать. Поэтому колыбельные живут на свете с незапамятных времен. Их характеризует монотонная, плавная мелодия с многократными повторениями. Запомнить и спеть ее очень легко. Классическую мелодию тоже легко воспроизвести, особенно в произведениях Моцарта. Они будто специально созданы для голоса, хоть и поручены в оркестре разным инструментам. Оценив практическую пользу классической музыки, ее стали использовать в лечебных целях при сеансах музыкотерапии.

Все чаще можно встретить специальные музыкальные подборки для детей разного возраста, начиная с рождения. Они имеют свои особенности:

смягченные динамические контрасты;
отсутствие низких регистров в звучании;
умеренные темпы;
ясную, хорошо различимую мелодию;
преимущественно струнных состав оркестра без медных духовых инструментов.

Оркестровая музыка вызывает много эмоций

Эти композиции обладают успокаивающим действием, снижают гиперактивность, облегчают засыпание. В сборниках большую часть составляют произведения классического и романтического направления. Слушая музыку Моцарта, затихают даже отчаянные шалуны. Это происходит не сразу, но с каждым днем все заметнее становится их заинтересованность, поведение становится более спокойным, они уже сами контролируют переход от активности к покою, интересуются более сложными играми, рассчитанными на логику, усидчивость, внимание.

С какого возраста ребенку можно слушать музыку?

Все мы знаем, что первые 1,5 недели малыш находится под охраной природы, то есть он еще плохо слышит и видит, дабы не испугаться шума и яркости этого мира. Однако он прекрасно ощущает доброту и нежность, ему приятны ласковые слова, медленные мелодии. Поэтому, музыку ребенок может слушать с первых дней его жизни, но самое главное — не переборщить с этим.

Мозг младенца получает такое колоссальное количество информации каждый день, что нужно помогать ему еще и правильно её усваивать. Чтобы у ребенка одинаково хорошо развивались оба полушария мозга, необходимо слушать музыку, потому что именно мелодия воспринимается обоими полушариями, улучшая межполушарные и внутриполушарные связи.

Как сказал писатель Василий Сухомлинский: «Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности».

Дайте возможность ребенку познакомиться с музыкой не с целью воспитать музыканта, а дать шанс развиться личности гармонично.

Усложнение мыслительного процесса под воздействием музыки Моцарта

Все что ребенку надо для познания мира – заинтересованность в процессе. Когда он не состоянии справиться со своими эмоциями, происходит перенапряжение нервной системы, порой доходящее до неврозов. Этого можно избежать, просто включив негромкую классическую музыку.

Четкое разделение звучания на мелодию и аккомпанемент, прозрачная фактура, выверенная структура фраз и частей исподволь дисциплинирует, дыхание ребенка подстраивается под ритм мелодий, на этом фоне активизируется внимание, просыпается интерес к созиданию, тяга к новому. Музыка Моцарта упорядочивает мыслительный процесс, возникают новые логические связи, малыш может легко переключаться с одного объекта на другой, начинает осмысливать увиденное.

Вольфганг Моцарт – австрийский композитор и музыкант-виртуоз, жил в XVIII веке

Постепенно развиваются новые уровни мышления, ребенок быстрее запоминает, включаются другие виды памяти: логическая, образная, ассоциативная. Начинает развиваться творческое мышление, с помощью которого ребенок находит нестандартные подходы к решению поставленных задач. Классикой называется не только направление и исторический период, основное значение – проверенное временем и признанное эталоном. Музыка Моцарта полностью соответствует определению.

Даже через 4 века после создания она не утратила своего волшебного воздействия на человека, помогая ему подняться еще выше в стремлении к познанию, воспитывая сострадание и душевную отзывчивость.

Для новорожденных

Всем известно, что дети зачастую копируют родителей, подражают им и перенимают их привычки. Поэтому не удивительно, если дети легко и быстро усваивают и музыкальные вкусы мамы и папы. Слушая музыку и до рождения, и после него, дети начнут привыкать к ней, а вскоре отдадут ей свое предпочтение.

Чтобы выработать у ребенка интерес к чему-либо, нужно экспериментировать, что-то менять. Это касается и музыки: если малышу давать слушать разную классическую музыку, прокручивая мелодии по несколько раз, ему обязательно какая-то из них придется больше по душе. Уже в таком маленьком возрасте малыш способен распознавать звуки, отличать мелодии одну от другой, даже такие сложные, которыми представлена вся классика. Возможно, они это делают даже лучше, ведь мозг новорожденных детей, как чистая доска: туда легко помещается новая информация. Считается, что уже в 3 месяца малютка с легкостью может распознавать ранее услышанные мелодии.

Добившись интереса малыша, в будущем родители смогут легче развить у него стремление к учебе и новым познаниям.

Классическая музыка в раннем возрасте имеет огромную пользу для детей. Ведь именно на этом этапе их развития она оказывает позитивное влияние на слух, умение улавливать разные ноты, на духовное развитие, как бы это странно ни звучало, когда речь идет о младенцах. Именно в этом возрасте проще всего привить любовь ребенка к классике. Считается, что и душа, и разум детей чисты, поэтому им легко воспринимать столь великую музыку.

Видео: Что будет, если каждый день слушать Моцарта?

Теги:

Поделиться в соцсетях:

Вам будет интересно почитать:

Кто из знаменитостей неудачно сделал пластическую операцию. Топ-10 знаменитостей изуродовавших себя пластическими операциями

Как правильно выбрать и купить зимний и летний спальный мешок: спальный мешок-одеяло; армейский спальный мешок; туристический или трекинговый спальник; экстремальный спальник. Из каких материалов лучше купить спальный мешок и как за ним ухаживать

Что обозначают ноты?

Парадокс: музыка сходна с речью и принципиально отлична от языка. Все верно, структурные связи те же, интонационная и ритмическая составляющие на месте, а вот слов в привычном понимании нет. И когда обычному человеку говорят, что пьеса Грига рассказывает о восходе солнца в горах, он разведет руками, потому что может не заметить ни гор, ни солнца.

Музыка отличается от языка тем, что она не объясняет какие-то предметы и явления, а помогает слушателю почувствовать их эмоциональное воздействие. Восторженное чувство полноты жизни разделит даже несведущий слушатель григовского «Утра», а прозрачный горный воздух, первые лучи солнца, пастушьи наигрыши, яркие и чистые гармонические сопоставления, оркестровые краски – это средства, помогающие понять смысл музыки.

Музыка способна не просто раскрыть содержание эмоции, она лучше, чем другие искусства воплощает настроение – самый беспредметный вид эмоции. Более того, она способна показать эмоции и настроения в развитии, в динамике.

Эта обращенность музыки к конкретно-чувственной сфере мышления бесценна. Восполнить недостаток эмоциональной составляющей в современной жизни, научить ребенка сопереживать, сделать его более чутким по отношению к другим людям, – все это может музыка.

Какая музыка подходит деткам?

Новорожденным лучше включать что-то негромкое и мелодичное. Идеальным вариантом станет классика. Производства Вивальди, Моцарта или Бетховена приятны на слух. Спокойные инструментальные мотивы только положительно скажутся на психике вашего чада.

Также родители покупают особенные детские мелодии, переделанные в музыкальные композиции специально для легкого восприятия.

Ребенок тот же час успокоится и притихнет, слушая понравившуюся ритмичность. Если мотив задорный, то и двигаться малыш будет оживленно, будет виднеться улыбка.

Все это повлияет на уравновешенность младенца в будущем. Когда вы баюкаете малыша, говорите с ним на фоне тихонького мелодичного сопровождения или пейте колыбельные. Также ученые выяснили, что спокойные мотивы улучшают работу пищеварительной системы, что просто необходимо, чтобы крепко спать и хорошо себя чувствовать.

При подборе музыки для крохи, старайтесь избегать песен, в которых присутствуют барабаны, так как они имеют эффект зомбирования, что может сказаться на нервной системе.

Не забывайте о том, что ребеночек также любит и повеселиться, и для поднятия настроения нужно включать что-то ритмичное. Когда кроха научится самостоятельно вставать на ноги, и сгибать ножки в коленках, скачивайте танцевальную музыку из интернета. Под нее можно будет поиграть, потанцевать и посмеяться. Бесплатное скачивание в хорошем качестве на сегодняшний день доступно на сайте mp3.nm

Веселая музыка воспитает в маленьком человечке подвижную жизнерадостную активную личность. Детки, слушающие мелодии с ранних детских лет, развиваются куда быстрее своих сверстников. Но композиции должны разниться. Это должен быть и джаз, и классика, и эстрадные треки, народные песни, чтобы ребенок был разносторонним.

Развитие ума

Эта парадоксальность музыки наилучшим способом воздействует на умственное развитие ребенка.

За рубежом проводилось много исследований по изучению влияния музыки на IQ. Широко известен так называемый «Эффект Моцарта» (так называется научно-популярная книга Дона Кэмпбелла, вышедшая в 1997 году). Согласно данным Кэмпбелла, в ходе одного эксперимента после 10-ти минутного пассивного слушания сонат Моцарта в группе студентов результат теста улучшился на 62%. Контрольной группе, сидевшей 10 минут в тишине, удалось улучшить результат только на 14%

Научная достоверность таких исследований может вызывать сомнения. Вместе с тем, педагоги и психологи сходятся во мнении, что занятия музыкой укрепляют структуру мозга и развивают интеллект.

Занятия музыкой развивают пространственное мышление, ведь руки при игре выполняют разные функции.
Структурное мышление необходимо для понимания закономерностей строения музыки.
Каждый вид музыкального слуха связан с разными психическими процессами: абсолютный слух – с памятью, относительный – с мышлением, внутренний – с воображением. Развивая слух, мы улучшаем эти качества.
Занятия музыкой задействуют все виды восприятия (слуховое, зрительное, чувственное) и все виды памяти (слуховую, зрительную, моторную, ассоциативную, образную).
Музыканты лучше других умеют выполнять несколько задач одновременно. При чтении нот с листа необходимо помнить о прошлом (то, что уже прозвучало), контролировать настоящее (то, что играешь сейчас), и думать о будущем (что сыграть дальше).
Игра на музыкальном инструменте задействует одновременно аудиальную, моторную и визуальную зоны мозга; сочетание в музыке творческой и математической составляющей заставляет работать оба полушария мозга максимально активно.